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從篆刻課助教開始，萬長生這大一學生帶專業課的頻率越來越高。
所以現在他站在講台上已經有點司空見慣了。
當然顏教授沒有來，好些位教授老師也沒到場，早就離開國畫係的老童卻和係主任等人坐在前排角落。
看萬長生打開手機投映的照片，從徐渭到董其昌，再到朱耷的真跡進行展示。
然後從乾隆、嘉慶到慈禧太後，各位大佬的印章、國璽、玉紐，萬長生結合自己繪製的紋樣圖進行講解展示。
哪怕還是以摹印、篆刻為主，但這可是真跡，也是皇帝老兒的心愛之物。
可比乾巴巴的藝術課程好聽多了。
萬長生順便也把文物修繕組的各種工作都做了個介紹，特彆集中在那個文創產品上：“其實這次我感觸最深的就是這個，大家可以看看，這基本上都是在古典傳統的基礎上創新，福祿滿堂的寓意就是用葫蘆形的盤子來表達，展現白雲溪水柔美景致的丹青書簽，祥瑞主題的帆布包，甚至最簡單的手繩，也是用我們傳統文化的織錦花色來傳遞，中國畫傳統換了個載體，很美妙的呈現給廣大消費者，賺了錢，又普及了傳統藝術，更是給我們這些搞國畫的專業人員一種啟發，我們也準備做這個……”
國畫一年級還有大美社的小夥伴，笑得自豪，帶頭鼓掌。
確實漂亮，整個故宮文創產品線非常齊全，從服飾到家居陳設，禮品盒裝，節氣贈品，出行包袋，學生文具用品，書畫產品，一應俱全。
帶著濃鬱的傳統文化氣息。
這時候和萬長生繪製的那些紋樣圖對照起來看，就能明白傳統文化是多麼巨大的一座瑰寶藏庫。
其實就有點像萬長生畫的那個門神柱子，完全的傳統繪製手法，卻用在塗鴉的氛圍中，這些現代生活用品，隻要沾上一點點傳統紋樣，就氣韻十足，升價倍增。
身在國畫係的學生們，實在是沒有想到。
光是把祥雲圖案搬上帆布袋，鳳凰金龍做的鑰匙扣，清明上河圖改的電腦包，樣樣都精致美麗。
萬長生忍不住：“臨摹是我們國畫專業的起步基礎，但是在掌握到了基本技法以後，怎麼創新，如果隻能按照老一輩的繪畫方式，很難脫出普通文化館的民間藝人水平，假若又一味的洋為中用，大量引入西方繪畫特點跟國畫交融創新，難免又丟掉了這麼豐富美麗的傳統……”
高年級學生連忙起哄。
實在是所謂新派國畫，基本上都是以老童那一係的方法，不停的在洋為中用上麵找尋兩點。
萬長生這話說得可真夠大膽的！
還好老童隻是笑。
萬長生也連連擺手：“藝術就應該百花齊放，我又沒說哪種方式不好，我們尊重每種藝術探索的權利，隻要不是嘩眾取寵的在毀掉我們這個行當聲望，就應該多種探索，況且我認為現階段搞點這種傳統化的商品，確實能賺錢，這個世上，有錢才能為所欲為啊！”
學生們又一片噓聲的起哄，氣氛活躍極了。
還有人敢遮著嘴大聲：“學生會主席推崇金錢至上了！”
萬長生笑著攤手：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，先得讓藝術創作者吃飽飯，才有閒情逸致創作更好的藝術品，這是個基本道理，任何東西都有個度，過分追求金錢是貪婪，忌諱談錢就是迂腐了，看我這樣子，怎麼都算不上迂夫子吧？”
學生們嘻嘻哈哈的鼓掌。
老童抱著手臂：“看見沒，這家夥根本就沒打算老老實實畫國畫，唯一能把他留在國畫係的就是篆刻，是時候讓這樣的新鮮血液來推陳出新了，老顏這兩年都瞎幾把搞的什麼玩意兒？”
係主任還是那個想法：“對啊，所以萬長生這個提前畢業，然後申報特殊崗位單列單評，牢牢的把他的編製關係釘在我們係上，你可得下力氣幫忙。”
老童哂然：“他哪裡在乎這種編製……不過也沒彆的辦法了，就走這路子吧……”
在以雕塑和鄉土油畫為拳頭的蜀川美術學院，國畫係確實拿不出什麼能招攬的牌麵來，也就是萬長生誤打誤撞的考進國畫係這點能用。
看看台上那個沉穩風趣的大一學生，真的是塊寶。