季柚捂臉嚶嚶:“校長，你說的好輕鬆呀。”
洪校長斜她:“我說幾句風涼話，當然輕鬆。”
季柚:“……”
洪校長罵道:“100%的運用力，隻要專一、專注的鍛煉一項技能，蠢貨也能變天才！”
季柚有點失落:“說的好輕巧哦……”
可——
就6根，再怎麼用，也用不出花來啊。沒聽剛才羅老師說嗎？她這樣的，想開機甲，就隻能駕駛最低星的古董機甲。
古董機甲操作按鈕隻有幾個，功能也非常少，所以對精神絲的要求少啊。
可……那些古董機甲之所以被淘汰，就因為功能太單一，防禦力與攻擊力、實用性，都跟不上人類的發展與需求……
季柚雖然也沒想過要成為機甲師，但不隻是機甲，生活中還有很多科技產品，都要對她關上大門了。
慘！
怎一個慘？
“不對啊……”季柚突然想起一個問題，說:“羅老師，我以前精神力是F級，後來升到了E級，精神閾值是真有提高的了……照你們的說法，我是不能升級的。”
“可為什麼我能升級啊？F級的精神絲，你們說至少也有幾千條了啊……我總共才6條……這不對啊？”
“說不通啊。”
羅老師思考了下，解釋說:“你F級升到E級的具體情況，我們沒看到，無法做具體的分析。但是精神閾值與精神絲的可用數量，不是用一個方法衡量與檢測的。”
“精神閾值隻檢測強度，不會具體分析。係統判定你的精神閾值達到了E級，是你的6條精神絲使用後的效果與強度達到了E級的標準，所以給了你E級的精神力等級鑒定結果。”
“哪一天，你隻靠6條絲，也能達到彆人A級的幾千萬絲的效果，精神閾值係統照樣會判定你已經達到了A級！”
季柚有點雲裡霧裡，說:“這麼說，隻要我的6條精神絲夠強，它們可以媲美彆人A級、S級的強度？”
羅老師微笑道:“理論上是可以的，但還需要具體情況，具體分析。而且——你說的是理想化的狀態，但，試問你2隻手，要怎麼比得過彆人200隻手呢？”
“不可能。”
“所以——”
羅老師看著她，說:“季柚同學，你可以哭了。老師不會嘲笑你的。”
季柚:“……”
“嗚哇……”她是真的悲傷……
洪校長抬手，指指門外，說:“行了，門在那裡，趕緊滾。”
季柚:“……”
冷漠如洪校長，世間再無出其右。
季柚踏出門，頭也不回。
門內，羅老師憂心道:“這孩子，也是可憐啊。這麼點精神絲，以後咋辦？能乾啥？”
洪校長敲了敲桌麵，道:“這混賬還沒有確定導師吧？”
羅老師道:“還沒……自費班的學生，哪有什麼講究？他們愛上哪節課就上哪節課，隻要不惹事，不惹麻煩，四年一到，學校給安排個學曆就行……”
洪校長蹙眉:“這些浪費資源的蠢貨，都該攔在大門外，取消他們的入學資格。”
羅老師道:“那不行！每年讚助費不少，教務處王主任可不會答應。”
正說著，洪校長的聯絡號響起來，他低頭一看，是教務處王主任打來的。
洪校長直接掛斷，對羅老師說:“叫穆劍靈收下季柚，她的教學方法，應該對季柚有幫助。”