“這個……”金老師還是笑的很謙虛，“都是孩子們自己努力的。”
“要是沒有你，他們也不可能考出這麼好的成績啊？”這老師的聲音裡麵，滿是新羨慕與嫉妒的，說出來的話，也都是帶著一些酸溜溜的味道。
怎麼她就沒有這麼好的運氣，收到這樣的學生來著，而這好學生怎麼的都是跑到了一班去了，而且這一帶的就是將整個班的學習給帶動起來，她聽說，人家一班的學習風氣可好了，下課的時候，整個班的學生都是坐在一起討論問題的。
他們比彆的班早來，又是彆的班晚走，就連金老師也是跟著學生一起，早來這半個小時，也是晚走半個小時的。
學生老師都是這麼努力的，怎麼可能這學習上不去，成績考不好？
這不，人家的成績打了不知道多少人的臉，你五班不是號稱全五中的尖子班嗎？可是有人家考的好嗎？有人家第一名考的好嗎？有人家整體的成績高嗎？
還有臉說自己的是尖子班，是啊，尖子班，還沒有一個關係班考的好的。
而宋老師那張目中無人的嘴臉，顯然的已經得罪了不少的人了。
這世上雪中送炭的人不多，可是趁火打劫的人，卻是不少。
金老師在這裡和同事和氣的寒暄著，而宋老師現在則是走到哪裡，接受到的都是彆人的同情的眼神，是啊，同情，尖子班考成這樣？這是不是證明，老師太沒有能力了？
本來這優秀教師的的名額都是給宋老師預備著的。
結果這一次因為人家一班的表現實在是太好了，好的都是出了所有人的意料，其中摸底考試成績好，人家的期末考試更好。
而且人家一個班的學生，整齊的學習素質都是很好，各科的老師也都是十分的喜歡。
所以今年這優秀教室的名額，就是給了金老師，學校裡不管你是尖子班還是差班，都是拿成績說事的，而現在明顯就是人家差班的成績上來了，可是尖子班說實話，表現的沒有什麼不同，今年的這五中的尖子班還真的，是沒有什麼特彆的突出的學生。
到是一班，跳出了好幾個各方麵的素質都是挺不錯的學生。
金老師這一次才是真的在整個學校裡麵，都是揚眉吐氣了，優秀教師獎一拿到手，她才是人生的贏家，至於宋老師，失去了本來都是到手的優秀老師，而她再是氣憤，也是無法改變一班的那些怪物學習的學習考試能力，而她隻要再是一想起，那幾個學生本來是是她班的，卻是她拱手讓給了金老師，這已經不是氣，而是悶了。，找書加書可加qq群952868558