006：
學校裡忽然傳來悠揚的鈴聲,那是下課鈴，可以看到教學樓出現稀疏的學生，但他們行色匆匆,沒過多久又返回教室,學校一片安靜。
下課鈴打了跟沒打似的。
當務之急，弄清背景情況。
唐紀之問夏清清：“你第二個單元故事寫的什麼？”
夏清清不記得自己單元故事中的怪物是什麼,但劇情是知道的。
她略微回想，三言兩語將情況說完。
東升中學是某市的重點中學,學校進行封閉式教育,學期製――就是一個學期直到期末考試結束後才會放假。
所以從開學到放假,一學期都會在東升中學度過，除非重大情況,否則無故一律不準出校門。
學校設施齊全，連醫務室也像一個小型醫院,因此不擔心學生生病，一般的病學校都能治。
東升中學升學率高，幾乎每一個從東升中學畢業的學生,不是211就是985，特彆厲害。然而這也導致東升中學的學生壓力非常大,每天沒什麼娛樂時間，所有空閒時間不是看題就是做題再不就是背書。
有些學生心理承受力比較低,壓力一大,便會做出不理智的選擇。
東升中學每年都會出幾起學生自殺事件,這種情況如果放到普通中學,早就鬨得沸沸揚揚,疼孩子的家長哪裡敢再把學生送過去。
可東升不一樣，那些自殺死亡的學生,消息不會傳到外界，也不準學生傳到外界。
而自殺學生的家長經過學校老師開解，均認為自家孩子會自殺是活該――不優秀的孩子活著也是浪費資源。
久而久之，東升中學的學生因為壓力大承受不住自殺漸漸成為一件很普通的事，學生家長不在意，老師不在意，學生們自然而然也不在意。
而在這些學生中，有一個學生成績落後，經常被欺負，事實上這個學生不是人類，而是一隻怪物。
它原本住在東升中學這一片，東升中學建立教學樓，霸占了它的家園，害得它無家可歸，最後幻化成人類模樣進入學校，學習怎麼當人。
它可以幻化成不同臉不同性彆的學生，那些欺負它的，它會記在心裡，一一篩選，最後一個一個選擇蠱惑他們，從而讓他們自殺死亡。
不費吹灰之力就能拿到獵物。