009：
一分鐘過後,方錦婷下筆。
唐紀之收回目光，走到窗邊，窗戶上的玻璃擦得特彆乾淨,一塵不染,就連下麵推滑的軌道裡也乾淨的沒有絲毫灰塵。
他伸出手指在窗台上輕輕一擦，乾乾淨淨,窗戶裡麵沒有灰塵也就罷了，窗戶外麵的窗台也沒有灰塵,乾淨得不可思議。
“你們窗戶時時都在擦的嗎？”唐紀之問靠窗的一個學生。
學生正在費力畫老師布置的怪物,聞言抬頭,然後伸出手指指向倒數第二排一個男生：“不是啦，是劉軍然他有潔癖,每次來上課的時候，他都會擦一下窗戶。”
叫劉軍然的學生聽到自己的名字,朝唐紀之樂嗬嗬地說：“唐老師，我擦的夠乾淨吧。”
唐紀之嗯了一聲，誇讚：“不錯。”
劉軍然嘿嘿兩聲,埋頭繼續畫。
雖然奇怪，但唐紀之也發現不了什麼,便將目光投到窗外。
三棟教學樓呈品字型座落，他所在的第三棟教學樓處在中間,可以看到教室樓之間有玻璃長廊連接,互相是通的。
然後他在左邊的教學樓第四層其中一間教室的窗戶,看到了講台上的夏清清。
看樣子是在做自我介紹。
係統隻是給予夏清清三人學生的身份,給唐紀之卻是行了個大方便――直接讓看到他的人都有關於唐老師上課的記憶。
就好像唐紀之真的在東升中學任職了兩個學期似的。
十分鐘很快到了,學生們紛紛交作業，唐紀之坐回講台,任由下麵的學生竊竊私語，他低頭看他們畫的畫。
“唐老師好帥，低頭的樣子好看死了。”
“腿又長又細，你看那手，完美。”
“要是能成為唐老師的女朋友，我死而無憾。”
“還有那腰，絕了。”
“唐老師坐著的，你怎麼能看到他的腰。”
“嘻嘻，我腦補的。”
唐紀之聽力好，女生之間的小聲交流紛紛鑽入他耳朵，他連頭也沒抬，繼續翻著畫。
十分鐘對學生們來說，想畫好一幅畫不可能，所以學生們交上來的作用大多數很抽象。有的甚至畫的是漫畫，寥寥幾畫，將怪物畫得Q萌Q萌，根本看不出畫的是什麼。
唐紀之仔細翻完，鑒於他記得方錦婷和劉軍然這兩個名字，他們畫的便多看了兩眼，前者畫的是一隻頂著狐狸腦袋的人，後者畫的是一隻大公雞。
“方錦婷，你這狐狸腦袋畫得不錯，為什麼想著畫一隻狐狸頭？”
方錦婷站起來，小聲道：“您說怪物會偽裝成人，我想著狐狸千麵，所以就這麼畫了……”
唐紀之點頭，示意她坐回去，又道：
“劉軍然呢？”
劉軍然抓抓腦袋，不好意思道：“唐老師，您說畫一隻怪物，這個範圍太廣了，我也不知道什麼算是怪物。所以我就在我畫的大公雞裡多添了一隻腳，那不就是怪物雞嘛。”
唐紀之挑了些畫得稀奇古怪地問，學生們答的理由千奇百怪，他聽完後也不作評價，最後問完，道：“你們都畫得都不錯，每個人加二十分，算在你們平時的成績中。”
學生們歡呼。
東升中學時不時會來一場考試，最後算總成績時，如果這次考試比上次差，是要受懲罰的。
這種懲罰機製會讓學生努力自覺學習，大家都不後退，就不會有人受罰。
然而成績這種情況未知，每次考試沒有任何一個人可以做到穩定，總會上下起伏，因此，沈聽給他們每人都加二十分――萬一某個學生考試的時候就差那二十分，補了自然不會受罰。
把畫本撂好，唐紀之看了下牆上的鐘表，走了三十多分鐘，按照一節課四十五分鐘算，還有十分鐘下課。
於是他道：“接下來的時間你們自由活動。”
一位女同學立刻舉手，笑嘻嘻地提問：“唐老師，你為什麼讓我們畫怪物，你說咱們學校有怪物變成人，是真的嗎？還是故意嚇唬我們？”
一般情況下，老師說自油活動，學生們都會著手做自己的事，但這個女生不，她就是要找機會和唐老師說話。
唐老師長得這麼好看，能和他一起探討問題，想想就很心動。
“你覺得我說的是真的，還是嚇唬你們？”唐紀之望向這名笑容甜美的女生，把問題拋了回去。
女生說：“當然是嚇唬我們的啦，要是真有怪物的話，學校早就通知啦。唐老師您現在越來越壞啦，老愛在上課的時候欺負我們。”
“是嗎。”唐紀之挑眉，“你們沒有想過，為什麼隔三差五就有同學自殺呢？”
話音一落，仿佛說到什麼禁忌話題，教室裡的聲音瞬間消失，說話的連忙閉了嘴，有些甚至還伸手捂住嘴。
女生白了臉，臉上嬌俏的笑容消失，不安的神色爬上她的眉眼，她小聲道：“唐老師，校長說過不準提這件事，你不要說了。”
說著埋下頭，那表情猶如驚弓之鳥。
提起自殺，學生反應全部發生變化
，唐紀之目光一轉，繼續道：“這有什麼不能說的，我現在懷疑那些自殺的學生說不定就是怪物吃掉的，如果能早點找出怪物，就少一些自殺的同學。”
學生們沒有說話，他們不敢說話，上次有學生私自議論同學自殺的事，明明悄悄議論的，結果兩個學生都被老師處罰了。
天知道老師是怎麼知道他們議論了，處罰的結果太可怕，學生們不敢輕易嘗試。
他們片刻前展現出<的輕鬆歡快此刻儘皆散，臉上閃爍著緊張和不安的神態，覺得眼前這個帥氣的唐老遇今天太過奇怪，專說一些禁忌的話，還信誓旦旦的說什麼怪物。