可惜被002吞了。
唉。
一想到回主題就要絞儘腦汁怎麼不留痕跡讓唐紀之快點通關，008腦殼就疼――雖然他的“腦殼”是由數據組成。
等008將思緒和主題聯通後，馬賽克身體瞬間被震得模糊。
臥槽！
他哀嚎一聲。
他的東升中學！！！
在008的“麵前”，他看到東升中學已經成為廢墟，學校全體師生包括保安，紛紛站在廢墟外。
到底發生了什麼！
一個主題的建立是要花費管理這個主題的編號係統無數精力和心血。
――否則在格林童話主題中，005也不會火急火燎的把唐紀之送走。
《怪誕》裡內容多，恐怖血腥指數五顆星，的這些特點，適合物化成主題場景。
在唐紀之來之前，進入的主播沒有一個全部通關，大多數止步第一個單元故事。
這讓008挺自豪來著，沒想到唐紀之來後，自己都這麼給他放水了，他居然還是沒有放棄破壞。
那麼大的東升中學，當初光是物化就費了他好多好多能量，現在就這樣被唐紀之弄成廢墟？
想再修複……
008一查修複要用到的能量值，瞬間不能呼吸，身上的馬賽克變得極度不穩定，過了好一會兒，他慌忙查看“回放”功能……
半個小時前。
齊天大聖三下五除二乾掉怪物，按理說怪物已經死了，他們應該像在河神單元一樣，“穿”到下一個單元。
可是沒有，一切如舊。
“會不會我們不用穿了？”陳磊抱著希望說。
如果不用穿越，學校又沒有怪物，他們寧願生活在學校裡，至少生命安全不用擔心。
大家下意識去看唐紀之。
後者本來就猜測係統在內訌，所以他的直播麵板才沒了，現在連傳送也消失，更加肯定自己的猜測。
想了想，他說了句模糊的話：“等著吧。”
三人不敢問了。
然而學校一連消失一個校長和一個學生，隻剩下一個暈倒的劉軍然――隨著校長的消失，學校大部分師生身上的那種冷漠和陰森消失不少，有老師主動來看校長辦公室裡發生了什麼，擔心校長出事。
教學樓也有老師關心消失的劉軍然和李丹麗。
“大家分頭找找，看看人在哪。”
“天哪，下午的時候唐老師說學校有怪物，剛才不就是有怪物衝進來抓走了劉軍然嗎。”
“肯定是看花眼了，沒有什麼怪物。”
“什麼都沒看清就不要亂說，免得讓大家更害怕。”
“我覺得我們可以去找找唐老師。”
……
大家七嘴八舌說著，誰也沒有注意到角落的方錦婷緊緊抱著自己，低著頭，眼中大顆大顆的淚湧出。
而教師樓的男老師成群結隊壯著膽子跑到校長辦公室外，然而當看到扛著金箍棒一臉老子不爽要砸人的齊天大聖時，頓時嚇得話都不敢說了。
大聖瞄了他們一眼，不感興趣地收回：“師父，俺老孫去外麵逛逛。”他待得有些無聊了。
“等等。”唐紀之叫住他，大聖隻好停下。
唐紀之朝門外那些老師們友好一笑：“幾位老師，我想問問，假如在學校，你們和學生沒有可以待的地方，都能回家嗎？”
這個問題太怪了，什麼叫在學校沒有待的地方？學校這麼大，怎麼會沒有待的地方？！
這些男老師很是納悶，記憶中認識的唐老師不是這樣的呀，但他們還是順著唐紀之的話回答了。
“當然可以。”
“那就好。”唐紀之笑笑，“大家先撤到操場吧，唔……哪裡能廣播呢”
沒等男老師們說話，大聖好奇：“什麼廣播？”
唐紀之用形象的比喻向他解釋：“就是把聲音擴大，讓周圍的人都聽到。”
大聖秒懂，旋即當場搖身一變，變成一個金燦燦的大喇叭，一跳一跳蹦到唐紀之麵前。
所有人：“……”
唐紀之低頭看了好幾秒，這才哭笑不得地拿起大聖牌“喇叭”，走出辦公室，對著室外喊：“所有人三分鐘內退到操場，三分鐘後，十級地震降臨。”
大聖牌喇叭相當給力，唐紀之沒怎麼用力，聲音轟隆隆地傳了出去，響徹整個校園，比真正的廣播更加響亮。
陳清清代替眾多不明所以的群眾詢問：“唐大哥，十級地震真的會來嗎？”
唐紀之朝他們神秘一笑，對著“喇叭”道：“悟空，變芭蕉扇。”
下一秒，金色喇叭變成了綠色漂亮的芭蕉扇。
唐紀之拿著扇子，對著某個方向就是一扇。
山崩地裂不外乎於此。
看到這裡的008：“……”
有一句臟話不知當不當說。，找書加書可加qq群952868558