有十來天了，趙默默默的學習著，原以為會持續到高考結束，沒想到現在又在課堂上出幺蛾子。
“哎，真是亂來，又要被老班批了~”
剛剛臉色好點的劉箏轉頭朝趙默看了一眼，是既無奈又感覺有些好笑，剛才解答不出來的不高興漸漸淡去了。
“……看來我要加強表情的管理了！”
趙默也是無語，還有沒有人權了，笑也不行，要被點名批評？
這樣想著，他立即站了起來，朝著講台走去。
“？？？”
這會，反倒輪到邱文傑一臉的問號了，什麼情況，我就說說而已，你還真要上來解題啊，你會不會啊？
李世傑也好，楊菁、劉箏也罷，或者是其它同學，見到他這舉動也都是臉現驚容：“兄弟，老師剛才那句話一聽就知道是氣話啊，你服個軟就行了，你怎麼還當真了，真要上去解題？誰給你的勇氣啊？”
邱文傑還沒來得及說話，趙默已經快步走到了他邊上，從講桌上拿了粉筆和黑板擦，先把劉箏寫的內容擦掉，然後快速的寫起了自己的答案。
到這時，邱文傑才回過神來，眉頭一皺，說道：“趙默，你搗什麼亂？還不趕緊……”
話還沒說完，視線中，趙默在黑板上寫的內容直接把他驚住了，接下去的話已經到了嘴邊都說不出去了。
“……-1＜X＜0：時，也有f’（x）=x2/（x+1）（x+2）2＞0，故f（x）在（-1，0）上單調增，所以……”
看到這，邱文傑知道，趙默的解題思路方法是對的，演算的也是對的。
邱文傑吃驚的看著他，有些出神。
趙默什麼時候在數學上有這麼深厚的功底了？他的學習天賦真的這麼強嗎？
想一想趙默從認真學習到現在才多久吧，不過二十來天，班上數學第一的劉箏解答不出來的數學題他都可以解答了，這學習天賦簡直不要太強。
下麵，班上的那些同學，這時更是驚得嘴巴都合不攏了。
整個高三六班一片寂靜。
太離譜了！
直到趙默寫完“綜上所述，得證……”，粉筆往講桌上一扔，說道：“老師，答題完畢”，整個高三六班才像是“活”了過來。
然後，一片寂靜的教室立即陷入了一片嗡嗡嗡的嘈雜聲中。
“不可能~”
“不會吧~”
“不可思議~”
“不是吧，這是趙默？”
“他把這道題解答出來了哎，太厲害了吧~”
有人在低呼，有人在交頭接耳，他們都忘了講台上嚴厲的老班還在上課呢。
人群中，楊菁的眼神裡閃過一絲異彩：“他學習成績越來越好了！”
劉箏悵然若失，呆呆的看著趙默：“他的學習成績也超過我了~”
作為同桌，李世傑在震驚過後，臉上忽然露出了濃濃的苦澀神情。
趙默回到位置上時，李世傑忽然湊了過去，低聲說道：“趙默，我後悔了！”
趙默一怔：“後悔什麼？”
李世傑道：“後悔沒跟你一起努力學習，你改變了，我還和以前一樣，你已經超過我太多了。”
趙默看了他一眼，回答道：“沒事，時間還長著呢。乾坤未定，你我皆黑馬！”
李世傑：“……”
不知道為什麼，他的心情更不好了，趙默說的應該是鼓勵的話吧？
講台上，邱文傑“嗯嗯”的咳嗽了幾聲，讓大家安靜下來，然後講話道：“趙默同學的解答非常正確，看來趙默同學的學習成績隨著這段時間的努力一直在進步。所以，同學們，不要放棄，隻要你們努力了，就一定有收獲的。離高考還有點時間，還能努力一段時間，成績還能提升上去……好了，現在我們來講解下這道題~”
很快，最後的兩節課就這樣在大家一種心不在焉的狀態下結束了。
隨著下課鈴聲響起，也到了吃飯的時間，邱文傑這次沒有拖堂，乾淨利落的下課了。
絕大部分同學隨後一哄而散。
“趙默，我們一起吃飯去吧？”
學習委員郭斌拿著碗筷出去的時候，走到趙默桌子旁邊叫上他一塊去。
趙默抬頭一看，郭斌站在他麵前，旁邊還有學習成績較好的周興、楊菁等人，都在看著他，顯然他們開始把他看做他們的一份子了。
嗯，學習成績好的一份子。
“你們先去吧，我晚點去，現在人太多了。”
趙默簡單回答了一句，重新把頭低下去了。
郭斌臉色一變，話也沒說轉身就走。
周興快步跟了上去，隱隱約約傳來他對郭斌說的話：“得意什麼啊~”
“我們走吧~”
楊菁拉了拉和她形影不離的李雲霞，也打算去吃飯。
李雲霞嘻嘻一笑，忽然喊道：“趙默，一起去吃飯吧，楊菁說有道數學題不會解，要請教下你。”
楊菁頓時就急了，拉著她就往教室外走去：“你胡說什麼啊~”
她左看右看，這會的教室內已經沒幾個同學了，饒是如此，她還是紅了臉。
然而，趙默沒有回應她們，依舊低著頭。，找書加書可加qq群952868558