248、休息區0.61(1 / 2)

沈容幾乎能?夠想象出“巨人”即將要做的動作,也想到了應對的方法。

這一次,她要徹底讓它明白,再繼續跟她杠下?去,它隻會越來越慘。

沈容保持微笑,看著“巨人”。

她明明是獵物,卻讓“巨人”感到了一絲心驚。

停頓了兩秒,它抬起腿,準備做跌下?樓梯的瞬間,半浮在?空中的姿勢。

“老師,不要為難小朋友哦。”

那道聲音打斷了它的動作,道:“萬一小朋友受傷嚴重,老師可?能?要麵臨很重的懲罰呢。而小朋友身體不錯,之後肯定會痊愈,但是老師你被懲罰過後,就?再也沒有?複原的機會了哦。”

沈容微微挑眉。

這道聲音竟然?看穿了她的心思。

沒錯,她猜到了“巨人”必定會讓她做跌下?樓梯的動作,她也確實打算照做。

不僅要做,還要在?做的時候,讓地上出現兩個異物,戳瞎自己的眼?睛。

害的一個小朋友失去雙眼?,身為老師會得到的懲罰可?想而知。

而她有?治愈牌,恢複雙眼?是分分鐘就?能?解決的事。

至於為何選擇戳瞎雙眼?,那當然?是防止那道聲音會對她動小心思。

現在?這道聲音及時阻攔,打斷了沈容的計劃。

“巨人”聽到了提醒,做出正常抬腿下?樓梯的動作。

沈容也跟著做,雙眼?盯著領操台僵硬的“巨人”,眼?神在?表達:“這次,算你走運,逃過一劫。”

“巨人”打了個寒顫,叫下?一名玩家。

早操過後,又有?十分之一的玩家被老師記下?了名字。

他們失魂落魄,就?像垂死的人。

玩家們聽從指令回?到教室上課。

今天的座位依舊是坐滿了的。

但座位之間的距離加大了一些,因為昨晚有?不少?玩家死了。

沈容大致估算了一下?,昨天第一天,就?死了十分之一的玩家。

趁著還沒宣布上課。

佟煥和?沈容聚在?一起商議要怎麼離開這裡,到達第二?層。

再在?這兒耗下?去,早晚會被說“老師記住你了”的。

沈容:“也許這裡根本沒有?通往第二?層的路。我們的

任務就?是在?這裡活過三?天。”

左藍道:“可?是,這裡不是叫大迷宮嗎?我們呆在?這兒整天跟那道聲音還有?那些怪物玩角色扮演的遊戲,這算什麼迷宮啊。”

左藍的話提醒了沈容。

沈容拿出從之前的遊戲場得來的神域文字書籍翻閱。

她目前學到神域文字已經不少?,但這些文字寫成的書還是有?些吃力。因為其中涉及太多她聽都沒聽過的,神域特有?的詞彙。

有?時翻看著這本書,她需要再到另一本書上找注釋。有?些甚至沒有?注釋。

佟煥等人看不懂她的書,問她在?看什麼。

沈容沒有?回?答,敷衍過去。

未等她翻到【柯莉姆】的意思,那道聲音便提醒上課了。

不過,她看到了彆的東西。

沈容收起書,看向今天的蜈蚣老師。

巨大蜈蚣豎起身子,密密麻麻的黃色肢體長?在?身體兩側,節肢狀的身體油光發亮。

“在?上課之前,我先宣布一件事情。”

“由於林湄同?學表現突出,成績優異,老師選定她為咱們班的班長?,各位同?學有?什麼意見嗎?”

玩家們哪敢有?意見,低下?頭,不斷偷瞄沈容。

果然?如此。

沈容就?是擔心那道聲音會這麼做,所以才想在?早操時弄瞎自己的眼?睛,再害那位“巨人”被懲治,一石二?鳥。

可?惜,計劃被打斷了。

沈容眼?珠子轉了轉,思忖著接下?了班長?這個職位。

接下?來蜈蚣宣布今天的課程。

“今天上的都是體育課。”

話音落下?,霎時間,教室變成了巨大的操場。

“今天我們來體測,達不到標準的,老師會批評你哦。”

“班長?作為老師的小助手,就?幫老師記錄一下?每個人的成績以及是否達標吧。”

話音落下?,玩家們紛紛用祈求的目光看向沈容,希望沈容給它們放水。

“班長?,你要知道,老師讓你幫忙記錄,是看重你,信任你,你可?不要辜負老師的期望,為了同?學私情做出改成績的事呀。”

“否則,老師會批評你,而且比普通同?學的批評,還重一倍哦。”

那道聲音含笑說完,黑暗

撤去。

玩家們仿佛身處酷暑的烈陽下?,眼?睛被光刺得睜不開,熱得汗水很快打濕了衣衫。

腳下?的塑料跑道甚至都被曬化了,變得有?些黏腳。

沈容看向對麵的教室。

那邊的班長?是於堯。

班長?這職位,是個純拉仇恨的。

玩家們理智上都知道,自己不過關怪不了班長?,但情感上很難接受有?人明明可?以冒險放水保住他們一命,卻不做。

沈容想了想,故作懵懂地問道:“小朋友也要體測?”

“當然?,教育從娃娃抓起,德智體美勞要全?麵發展。”

沈容語氣天真地道:“可?是我覺得好危險。萬一小朋友在?這樣的情況下?熱出病,老師要負責任的吧?”

全?場一片安靜。

蜈蚣的肢體撓了撓臉,說不出話。

“林湄小朋友,適可?而止。”

那道聲音含笑威脅。

沈容扁了扁嘴,像是吃了癟,道:“那好吧。”

指令發放,竟然?真的是給玩家搞體測。

隻不過測的是跑兩公裡,而且需要在?三?分鐘內跑完。這簡直逼玩家全?程用衝刺的速度來跑。

玩家們汗流浹背,臉色煞白,分批跑步。

若是正常天氣,他們或許可?以拚一拚。但是這太陽辣到眼?睛都睜不開的天氣,他們根本無法達標。

第一批玩家跑到終點,全?員不達標。

蜈蚣讓沈容記下?成績。

沈容走到蜈蚣身邊,道:“老師,這個我不會寫,你教教我吧。”

蜈蚣表情古怪地看著沈容:“……”

又是一片安靜。

忐忑不安的玩家們懷疑,老師恨不得當場指著沈容的鼻子逼問:你他媽又耍什麼花樣!

不過作為老師,蜈蚣還是得忍氣吞聲教沈容。

蜈蚣從沈容手中接過筆,那一瞬間,它看見自己的手被一根冰藍水母色的“繩子”拉住。

緊接著,它的手就?不受控製地拿筆戳進了沈容的眼?睛裡。

觸須是分散蜈蚣注意力的誘餌,沈容真正用的,其實是一語成讖牌。

沈容勾唇冷笑。

“啊!!!”

淒厲的慘叫響徹天際,對麵操場的玩家們都看了過來。

看到沈容的瞬間,他們感覺自己的眼?睛仿佛也在?

疼,五官緊緊皺起。

就?見烈陽下?,沈容的一隻眼?睛鮮血直流,染紅了她的半邊臉。

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