“同學們手牽手跟老師走。”
走出教室門口,葉蓁忽然回頭,“有沒有不乖的小朋友不聽老師話沒有牽手的？”
趙亮迅速捉住彆人的手，在葉蓁看向他時揚起嘴角笑得十分乖巧，怕葉蓁不相信他是聽話的小朋友，故意抬起手讓葉蓁看見他牽著彆人的手。
葉蓁收回視線,“你們都是聽話的好孩子，回來後一人獎勵一朵小紅花。”
“老師,我們現在要去哪裡？”
趙亮擠開前麵的人,湊過去拉住葉蓁的衣角,“遠不遠？沈東哥哥他們不去嗎？”
葉蓁掃向趙亮旁邊的趙國，趙亮秒懂，嘿嘿笑著伸手去牽趙國。
趙國往旁邊扭，一臉嫌棄地看著趙亮,“我不要跟亮子牽手，亮子剛擰完鼻涕沒擦手，他手臟。”
趙亮紅了小臉頰，鼓起腮幫子氣呼呼駁回去，“我擦了！”說著話，他往衣服上擦了擦手,“老師，我真的擦了。”
葉蓁掏出手絹遞給趙亮，“用哪裡擦的？用衣服擦嗎？”
趙亮不說話了，葉蓁低下頭溫柔問：“還記不記得老師是怎麼說的？”
趙亮點頭，小聲回答：“個人衛生要注意,上完廁所要洗手，擰完鼻涕要洗手，摸到臟東西要洗手，如果沒有條件洗手就要用不要的東西擦乾淨雙手。”
“老師，我擦手了。”
葉蓁揉了揉他的後腦勺，扭頭問趙國，“趙國同學，趙亮同學說他擦手了，你相不相信他？”
趁葉蓁沒注意自己，趙亮朝趙國齜牙咧嘴，趙國屈服在趙亮的威脅下輕輕點頭，“老師，我相信趙亮同學。”
趙亮心裡得意，三步做兩步走向趙國，迅速牽住趙國的手。
葉蓁挑眉，趙亮不愧是二班的小刺頭，嚇唬人的手段一套一套的，暫時先讓他得意兩天，過兩天再收拾他。
“還有沒有同學有問題，有的話舉手喲。”
環視一圈，沒有小朋友舉手，“沒有同學有問題是吧，好，我們繼續出發。”
“今天的活動課是這個學期最後一節活動課，上完這節活動課我們就要開始放寒假。同學們知道什麼是寒假嗎？”
“我不知道！”
趙亮舉起手大聲嚷嚷，旁邊的趙國
跟著喊，“我也不知道。”
“有沒有同學知道？”
“沒有。”
葉蓁放慢腳步，邊走邊說話，“放寒假就是放年假，我們的寒假從1月15日開始到2月10日結束，為期27天。”
“今天活動課內容比較多，老師先給同學們說一說老師的計劃，一會我們先去摘花，隨後我們去砍小竹子，最後我們用花和小竹子做頭花。”
“同學們，我們為什麼要做頭花呀？”
排在隊伍最末的趙軍大聲喊：“我知道，我知道。”
葉蓁回頭看，“趙軍同學最先舉手，有請趙軍同學回答問題。”
所有人停下腳步看向趙軍，趙軍喜歡被關注的感覺，感受到同學們的目光，忍不住勾起嘴角，“因為我們要給媽媽做頭花，老師上節課說過要教我們做頭花。”
“趙軍同學很棒，給趙軍同學鼓掌。”
小朋友們紛紛鼓掌，葉蓁繼續往前走，“沒錯，今天活動課的主要內容是給媽媽做頭花，新年即將到來，媽媽辛苦了一年，我們是不是應該給媽媽準備一份禮物表達我們對媽媽的愛？”
“是。”
葉蓁領著小朋友慢悠悠往前走，半個小時後到達學校後麵的小山坡，這裡種有很多梅樹，此時正是梅花盛開的季節。
梅樹旁邊有幾棵長有針刺的野花，這裡的人將其稱之為紅花，事實上這些紅花是野玫瑰。
葉蓁掏出剪刀，“同學們，我們要開始摘花了，現在你們開始選擇自己喜歡的花，一會老師會過來幫你們剪下你們選中的花。”
“同學們動起來。”
葉蓁話落，趙亮迅速跑起來，找到最大那棵梅花樹脫下鞋子就往樹上爬。
沈風看著梅花樹流口水，葉蓁幫他擦乾淨口水，“餓了？”
“媽，花，摘花花。”
沈風邁著小步子往前蹭，葉蓁怕他摔倒，急忙跟上去。
沈風轉過身抓住葉蓁的手指頭，胖乎乎的小食指往前麵指，“媽，花，摘花花，好看。”
“哪朵花好看？”
沈風鬆開葉蓁的手，隨後撲過去抱住葉蓁的大腿，順著葉蓁的大腿往上爬，要抱抱的意思很明顯。
葉蓁彎下腰抱起沈風，“哪朵花。”
沈風流出口水，神采奕奕，“那邊，那邊，媽，去那邊。”
葉蓁順著沈風指的方向走，前麵有一棵梅花樹，走到梅花樹下葉蓁停下，“這裡嗎？”
“不是，走，走那邊。”
葉蓁撥開前麵的梅花樹枝，伸手擋住沈風的臉，避免梅花樹枝紮到沈風的臉，“是這些花嗎？”
葉蓁蹲下順便放下沈風，沈風顧不上搭理葉蓁，下地後立刻撲向野玫瑰，兩隻手一起行動，左手捉住一朵野玫瑰，右手同樣捉住一朵野玫瑰。
“喜歡這些花？”
沈風扭過頭，裂開嘴巴露出幾顆大門牙，“媽，花，要花花。”
葉蓁湊過去，舉起剪刀剪下幾朵野玫瑰。
沈風把野玫瑰插到葉蓁頭上，“給媽媽，媽媽好看。”
葉蓁摸了摸頭上的野玫瑰心裡樂開花，“臭小子，你知道什麼是好看，什麼是不好看啊？”
沈風抿著小嘴巴笑，“媽媽好看。”說著話，他把右手上的每個插到自己頭上，可惜他留的是寸頭，無論他怎麼把野玫瑰往頭上放，都放不住。
沈風擰起小眉頭，“媽，我也要花花。”
葉蓁從他手上拿走野玫瑰，“你頭發太短了插不上。”
沈風聽不懂，固執要求葉蓁往他頭上插話，“跟媽媽一樣，戴花花。”
葉蓁摘乾淨野玫瑰梗上的刺，隨後把野玫瑰掛到沈風的耳朵上，“好了。”
沈風摸了摸耳朵，“跟媽媽一樣嗎？”
“嗯，跟媽媽一樣。”
她像母熊戴頭花，沈風則像觀音座下的小仙童戴頭花，豔紅的野玫瑰襯得他更加白嫩可愛。
沈風滿意了，抱著葉蓁咯咯笑。
葉蓁也滿意了，抱著沈風去給其他小朋友剪他們選中的花。
二十來個小朋友，有些小朋友選中梅花，有些小朋友選中野玫瑰，有些小朋友則選中梅花樹旁邊說不出名字、開著黃色花朵的野花。
“同學們，現在我們已經完成摘花任務，現在我們要去砍小竹子。”
“一組和二組的組長出列。”
趙亮和趙國走出人群，趙亮是一組的組長，趙國是二組的組長，一組有十一個小朋友，二組有十個小朋友。
葉蓁拿出背帶把沈風綁到身後，“一會我們分組砍小竹子，因為是分組砍小竹子，所以由一組和二組的組長組織大家挑選小竹子，
記住了，每組隻能砍一根竹子，你們要做好選擇。”
趙亮和趙國一起點頭，葉蓁拿上東西領他們去竹林。
竹林在學校裡麵，他們要從學校後麵繞去學校正門，然後從學校正門轉去竹林那邊。
“竹林到，二組和二組分組行動。”
趙亮走出人群，“一組的同學跟我走。”
趙國走出人群，“二組的同學跟我走。”
葉蓁抱著沈風坐在樹蔭下休息，約摸十分鐘後趙亮來了，“老師，我們選好了。”
隨後趙國也來了，“老師，我們二組也選好了。”
“走，帶老師過去看看你們選中的竹子。”
趙亮和趙國性格不一樣，趙亮比較皮，喜歡大的東西，因此一組選的是一根十幾米高的竹子；趙國比較沉默，性子謹慎，因此二組選的是一根五米多高的小竹子。
葉蓁砍下兩根竹子，隨後把竹子削成竹篾，抱著竹篾找地方坐下。
葉蓁和同學們坐成一個圓圈，葉蓁坐在圓圈的中心，其他小朋友圍著她坐。
葉蓁拿起竹篾和沈風插到她頭上的野玫瑰，“其實做頭花很簡單，首先我們拿起一根竹篾，然後用竹篾纏繞小花花。”
小朋友們跟著學，每個小朋友摘的花不一樣，在纏繞竹篾的過程中，有的小朋友直接把小花花弄掉，有的小朋友則把小花花上的花瓣弄掉。
“嗚嗚，老師，我的花花壞了。”
“老師，我的花花掉了，怎麼辦？”
“老師，嗚嗚，我弄不好，你幫幫我。”
葉蓁淡定得很，慢悠悠把野玫瑰纏上竹篾，幾根竹篾一繞就把野玫瑰弄成可以扣住頭發的小發卡。
“趙亮組長和趙國組長出列。你們兩組出現弄壞小花花的問題，你們是組長，現在由你們負責解決問題。”
趙亮和趙國感覺自己被委以重任，趙亮跟小公雞一樣昂首挺胸走向一組那邊，“笨蛋，小花花壞了就壞了，再摘一朵就是了。”
“彆哭了，你的這朵花不好看，我有好多花，給你一朵。”
“一組的人都不許哭，誰再哭我揍誰。”
趙亮的話很有效，幾句話下來一組的小朋友有的被他哄住，有的被他嚇住，都不哭了。
趙國比趙亮溫和，他組織二組的小朋友拿出
小花花，然後按人頭重新分配小花花。幸好一組和二組都有多餘的小花花，不然可能不夠分。
分好花，趙國拿過竹篾跟二組的副組長商量去找葉蓁學習做頭花。
葉蓁就等著他們過去找她，“你們找老師有事？”
“老師，我們都不會繞竹篾，你再教教我們。”
“行，老師最喜歡好學的小朋友了，老師再教教你們。”
葉蓁放慢速度，一點點教他們繞小花花，“先這樣繞兩圈，再反過來繞兩圈，然後從這裡拉過竹篾打一個小結，再從這裡繞過去打小結，學會了嗎？”
“學會了老師。”
趙國離開，站在旁邊圍觀的趙亮也跟著離開。
小朋友們一開始都很沮喪，但隨著趙亮和趙國做出頭花，他們漸漸興致昂揚起來，紛紛過去圍著趙亮和趙國學習。
臨近放學，葉蓁環視一圈，“同學們，你們的頭花做好了嗎？”
“做好了。”
“很好，放學時間快到，我們收拾收拾準備回教室。一組同學負責打掃衛生，二組同學負責整理沒用完的竹子和竹篾。”
“一組和二組分開行動。”
葉蓁抱起沈風摸了摸他的屁股，他屁股下麵乾乾的，沒有尿褲子。
十分鐘後，葉蓁召集同學們排隊，“一組站這邊，二組站這邊，現在老師要帶你們回教室，在出發之前，趙亮組長和趙國組長點人數。”
“報告老師，一組應到十一人，實到十一人，全員到齊。”
“報告老師，二組應到十人，實到十人，全員到齊。”