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作為半個老師
連續好幾日除了讓學生自習，就是跟著他們一起聊八卦，讓賈熙桐的師德惴惴不安。
“咳咳。”
賈熙桐蹲在講台上，“今天我們加入一個新課程——符籙教學。”
當她宣布自己計劃的時候，下方的弟子全都頓了一下。
什麼？
“符籙……是我知道的那個符籙嗎？”
“細桶你教？”
“外麵賣上萬珠下品靈石的那個？！”
上萬珠靈石的肯定不行，她還得靠那個還債呢，“教你們基礎的符籙理論，順便學學祝由符、固化符什麼的。”
“細桶你真會？！”
要知道雖然祝由符已經有很多商家提供，但是數量極少而且效果還沒有萬寶閣正宗。
倒是有人用高昂的價格購買祝由符的製作方式，然後無一例外，難以複製。
“還行吧，會點。”
賈熙桐謙虛地說道，然後拿出符合自己身材大小的毛筆，“製符和修武相比，其實並不簡單。它極為考驗人的記憶、悟性，以及專注能力。
所有的符籙成功的前提條件都是一筆到位。
錯一處，全局皆廢。”
她說得頭頭是道。
學子們原本以為她隻是說笑玩玩，誰知居然真的聽入了迷。
“接下來我們來講彌須符的畫法。”
賈熙桐隨手畫出彌須符的圖形，然後踮起腳尖將畫紙舉起來。
畫紙將她整個熊都擋完了，隻剩下聲音從圖紙後傳出來，“呐，這個就是彌須符的樣子，想必大家都很熟悉了，它的筆畫勾線手勢可能和大家想象中的有所不同。
首先這個手訣啊……”
小浣熊授課很仔細，生怕大家沒有聽清楚，處處都講得很明白。
學子們聽完大悟。
沒想到小小一張符，居然有這麼多學問，難怪他們以往自己胡亂嘗試，沒有一次是成功的。
“每種符籙所使用的符紙和墨汁也是各不相同的。製祝由符需朱砂紙，救必應、陽起石揉汁所製成墨汁。”
賈熙桐一邊說，一邊將祝由符需要的紙張和墨汁拿出來，“隻有用特定的紙和墨汁才能將符籙畫出來，大家可以試試了。”
說罷，她回到講桌上，滿臉期待地看著下麵的學生們。
就在大家準備開動時，她又連忙將人叫住。
“不對等等！”
怎麼了？
下麵的學生不明所以。
賈熙桐在眾人不解的眼神中，恭敬地捧出符法之神的木雕神像。
“大家都是第一次啦，好好拜拜祖師爺，讓他保佑你們。”
神神叨叨小浣熊，帶著三特班的學生們叩拜起符法之神。
“尊敬的符神，請保佑我修煉速度特彆快，找到特彆多厲害的符籙，或者您自己托夢送我幾個也成。另外我後麵的是您的徒子徒孫，請您照顧他們一點兒，儘量讓他們成功一兩次，找點成就感。”
原本感覺小浣熊都很靠譜的眾人，突然在這一刻感覺她不是那麼靠譜了。
在練習了整整一下午，沒有成功一張符籙。
李艾作為全班堅持到最後的一個人，還是遺憾地放下畫筆，他們都失敗了。
不靠譜言論坐實！
“哎。”
這麼多人沒有一張成功的符籙，賈熙桐忍不住歎氣——今天的符法之神不給力啊！
遺憾的不僅賈熙桐，李艾也很遺憾。
他在一年級時選修的符籙，上過幾次課，了解一些符籙的基本內容。
不同於其他人認為小浣熊在開玩笑，他是真覺得賈熙桐講的東西挺有用。可惜直到放學，他依舊沒有畫出一張真正的符籙。
夜晚
窗外一片昏暗。