來小教室第一天，賈熙桐被高翔布置了任務。
來小教室第二天，賈熙桐被高翔叫到一邊，經曆了兩個時辰的安排和鼓勵。
來小教室的第三天，高翔一早就在教室門口等著了，帶著老師去參加報名的會議。
……
一時間，賈熙桐都不知道到底誰才是老師。
“宿主親，你為什麼要把鈴木飛梟借給小翔？”
她回來的時候對商晏庭進行了質問。
“他說帶你去開一個全都是符籙大師參加的交流，我想著你對此也極有興趣，於是便讓他拿去用了。怎麼了？”
“……沒事。”
賈熙桐擺擺手，“就下次你彆給他借飛梟。”
“他惹你生氣了？”
商晏庭低頭詢問。
“這到沒有。就是高翔這孩子不是才武靈修為嘛，就他那點兒實力，駕馭鈴木飛梟在天生嗖嗖飛，我擔心他的安全。”
賈熙桐說得頭頭是道，然而實際原因卻是高翔這孩子每天來得太早了，導致她已經連續好幾天沒有睡過好覺了。
讓他在通勤的路上多浪費點時間，消耗一下他那過剩的精力。
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另一邊
有三個人卻是和賈熙桐截然不同的看法。
符籙鹹魚三兄弟正說著悄悄話。
“我發現禍水東引的方法很有用。”
“沒錯，桶老師一回來，大師兄就沒空批評我們了。就喜歡看大師兄那看著桶老師一臉茫然無作為，想要發火卻發不起來的樣子。”
“唉，這也是大師兄望師成龍的心。乃是吾輩的楷模。”
苟遊示意他們坐好，好好畫自己手中的符籙，“如今師兄繁忙，我們定然要管好自己手中的事，不要再讓師兄操心。”
話說完，三人紛紛鋪紙研墨。
下一秒，高翔從他們身後的那道門進來。瞧著三人用功的模樣，有些孺子可教的欣慰。
等他離開。
三人埋下的頭再次抬起，其餘兩人震驚地看向苟遊，“遊哥，您是怎麼知道他在的？”
苟遊一副淡定的模樣擺擺手，“莫怕，還有桶老師為咱們撐著。”
桶老師撐著？
桶老師確實含辛茹苦地撐了三個月，成功被自己的大弟子送到了丁等老師的位置。
光榮的被載入手冊。
現在應該好了吧。
賈熙桐拿著木質的令牌，長籲一口氣。
有種突擊三個月，成功上岸的感覺。
就在想要休息一下的時候，高翔一下子敲開了她書房的大門。
“師傅，我連續熬了兩個夜，已經為您安排出了半年衝刺丙等老師的最新計劃。”
高翔臉上洋溢著對未來的無限展望，“您自己好好看看，還有沒有什麼需要補充的。弟子先去練功了，計劃補充弟子下午過來拿。”
啊這……
賈熙桐看著自己被新布置的作業，感覺一整個頭都大了，“怎麼還有啊！”
她一陣哀嚎。
就在這時，高翔的頭突然從門外伸進來，“師傅，您叫我嗎？”
“沒有！”
這一下子的，嚇了她一跳，“那個你還有事嗎？”