為什麼阿伏伽德羅定律還能衍生出這些聽都沒聽過的東西？
饒是劉博文都有點懵，難度需要這麼飛升嗎？
幾十張臉全是懵逼，隻除了……江扶月。
她之前沒進來，不知道什麼難度，以為這才是正常水平，但其實在她看來還是粗淺了一點。
要知道物理學體係龐大，分支眾多，不同的研究方向就是一個全新的領域。
比如，力學下麵就有靜力學、動力學、流體力學、分析力學、運動學、固體力學、材料力學、複合材料力學、流變學等等。
高中物理，即便是競賽水平，也隻停留在總論概述，學的不過皮毛。
要想在某個細分支下進行深入研究，並有所成果，那耗費的將會是一個人一生的時間和精力。
而科學家的偉大之處正在於此！
第一堂課結束，班級氣氛凝重。
在這之前，物競班的訓練難度相當於培優班，比課堂內容複雜，卻遠遠達不到競賽標準。
大部分人都能跟得上。
可如今孟誌堅顯然不打算再這樣“苟”下去了，“相信經過上一堂課，大家對今後的訓練難度都心裡有數了。想並且有信心站上IPhO領獎台的人，留下來；覺得吃力跟不上也沒那個誌向的，可以回原來的班上了。”
起初，沒人動。
然後，有一個人率先起身走掉。
接下來就呈雪崩式垮塌，原本四五十個人的班級到最後隻剩下十二個人。
劉博文不僅沒走，看向講台的眼神還跳躍著難以壓製的興奮。
江扶月挑眉。
孟誌堅問：“還有人要離開嗎？”
停頓五秒，掃過台下：“……好，我們開始做題。”
試卷發下來，江扶月用了一刻鐘完成。
她交上去的時候，其餘11個人不約而同抬頭，然後又低下去，隻是握筆的手下意識攥緊，掌心悶出一層熱汗。
孟誌堅：“前天給你的試卷做完沒有？”
江扶月把那一遝遞給他，轉身走人。
還有一節實驗課，在樓下的教室上。
劉博文第二個交卷，比江扶月晚了整整四十分鐘。
等他下去實驗室的時候，江扶月已經在喻文州的指導下完成了兩項實驗操作，最後一項也到了收尾階段。
劉博文趕緊開始，不到五分鐘，江扶月那邊已經結束，在喻文州滿意的注視下背上書包瀟灑走人。
“專心點！手抖什麼抖？”
劉博文當即收斂心神，不敢再想那些有的沒的，全身心投入。
“腳踏實地，走好每一步才是真，沒必要去羨慕那些飄在雲霧裡的。”喻文州意有所指。
雲裡的那是神，不是人。
羨慕也羨慕不來。
劉博文隻道：“我會努力。”
……
江扶月提前下課，便先去操場等蔣涵，順手刷了兩張試卷。
突然，一片陰影罩下，她順勢抬頭，少年那張過分好看的臉映入眼簾。
五顏六色的彩虹頭染回了純黑，還剪短了，汗水從發根順著鬢邊流下，輾轉過因運動而泛起薄紅的雙頰，最後浸到衣服裡，消失不見。
易辭被江扶月打量的眼神看得渾身不自在：“你看什麼看？”
凶巴巴。
她收回目光，繼續做題。
哦，那就不看了。
易辭卻更不樂意，抬手抽走她的試卷，仗著手長拿開老遠。
江扶月沒打算搶，好整以暇看他。
到底還是易辭繃不住，先開了口：“太陽底下做題，你什麼毛病？”，找書加書可加qq群952868558