二十五個人裡，隻有五個人能留下來，代表國家，站上ipho競技台。
從他們入營第一天，競爭就已經開始了，隻是沒那麼明顯，如今這場分組徹底將表麵的和諧捅破，露出競賽殘酷的真麵目。
……
辦公室。
嚴振峰：“分組的事都通知下去了？”
“嗯。”秦立斌點頭，隻是眼中明顯帶著猶疑，“這樣真的不會有問題？往年都直接抽簽，怎麼今年就讓學生自行組隊了？”
嚴振峰：“偶爾也換換口味嘛，嘗試點新的東西，一直走老路沒意思。”
“老嚴，你交個底，這麼安排到底到底有什麼深意在裡頭？彆給大家整得雲裡霧裡啊。”
嚴振峰歎了口氣：“還記得去年特拉維夫那場，咱們是怎麼輸的？”
幾人不由陷入沉默。
起初，個人賽一點問題都沒有，五個學生都發揮極好，可最後團體賽由於缺乏統籌安排、內部發生分歧，最後一敗塗地。
“都說強扭的瓜不甜，去年咱們簡單粗暴直接分組，導致成員之間缺乏磨合，也不懂團隊協作，今年不能再這樣了。”
“可是他們自己分出來的，就未必沒有矛盾。更何況，你還要考慮分配不均的問題……”
嚴振峰點頭：“隻要是團隊，就不可能沒有矛盾，這點我同意，但矛盾也可調和與不可調和之分。就是分配不均這個問題……我得再想想。”
孫群聞言，笑了笑：“不用說，選我這組肯定是最少的。”
但實際情況比想象中還要混亂一些。
首先，嚴振峰那組爆滿，這點早在意料之中。
按報名先後順序，前五個留下了。
接著，被篩掉的那部分人開始瘋狂湧入三個教練員小組。
等這三個小組也滿了，剩下的就隻有孫群。
“我才不要在這組！”
“我也拒絕！憑什麼啊，就因為我動作沒彆人快？”
“這不公平，我要去找嚴總教！”
“我也去。”
“不如大家一起？”
三人將詢問的目光投向另外兩個淪落到同樣境地的倒黴蛋——江扶月和林書墨。
“你們去不去？咱們可以爭取讓孫老師這組取消，把我們添到其他組裡。”
江扶月：“在哪組，無所謂。”
學習是靠自己，而不是小組。
雖然團隊合作很多時候的確有事半功倍的效果，但她不需要啊。
如果她想，一個人就能做完整個團隊的事，進度隻會比其他小組更快。
何必折騰一趟，浪費時間？
林書墨更直接：“不去。”
他在分組的時候，甚至搶都沒去搶，跟江扶月一樣冷眼旁觀，最後落到哪組算哪組。
隨意得令人發指，佛係得不可思議。
果然——
三人像見鬼一樣盯著格格不入的兩人。
“你、你們是不是瘋了？”
“要看小組成績決定國家隊入選名單的，跟著孫老師，肯定拿不到高分啊！”
沒錯，江扶月的實力很強，林書墨也是個大佬，但團隊成績是五套試卷總分再求平均。
這兩人再厲害，也隻能把自己那套試卷做好，就算拿了滿分，也還有三個零光蛋拖後腿，平均分瞬間被扯低。
怎麼跟其他組比？
反正他們是不準備待了，這兩人愛造就繼續造吧，造死了活該。
“你們真的不去？”最後再問一遍。
江扶月：“不去。”
林書墨連回都懶得回答。
那人咬牙，表情還有一絲氣憤：“不去算了！你倆就等著被淘汰吧！”
說完，領著另外兩個人氣勢洶洶地朝辦公室去了。
江扶月繼續做題。
林書墨手裡的全英競賽解析不疾不徐地翻到下一頁……，找書加書可加qq群952868558