花溪背上很暖的，她的手也一直都是熱乎乎的。
古扉踮起腳尖，從花溪肩頭看過去，地上是兩個工工整整的字。
“我知道，”他有些興奮，“這是我的名字！”
花溪用腳將地上的字抹去，又重新寫了一個，剛寫完古扉便道，“這是壹。”
花溪再寫。
“貳。”
花溪一直寫到佰，仟，萬，他都知道，她最後寫了兩個字，古扉眉頭蹙起，許久才道，“花……花……”
他‘花’了半天終於反應過來，“是花溪的名字！”
花溪點點頭。
古扉很開心，“原來‘花溪’的名字是這樣寫的？”
他也撿了根柴火，在花溪旁邊蹲下，學著花溪的字寫，先是一筆一劃描了一遍，然後開始寫自己的。
手短，握不好棍子，寫的也很慢，但是出乎意料，字體工整，娟秀，隻偶爾有一些地方不太成熟，大致上是不錯的。
花溪又考了很多，發現他會讀《三字經》，《百家姓》《千字文》，《弟子學規》，會的可不少呢。
還會簡單的算數，一百以內難不住他，但是超過一百就不行了，偶爾字數組合複雜了也不行。
總體來講基礎教育比花溪想的好了很多，以至於她一時半會沒想到該教古扉什麼？
古扉唯一的缺陷是算數的時候，手上不停的動來動去，她估摸著是在打算盤。
打算盤她不會，所以她決定教古扉乘法和加減法。
古扉充分發揮了好學寶寶的天賦，接受新東西也很快，一頓飯做好，他已經能記住三的乘法了。
吃飯的時候花溪不教，隻偶爾給盛飯的時候發現他心不在焉，還以為老毛病犯了，嘴挑不想吃飯，湊近了才聽到他口中念念有詞。
“一四得四，二四得八，三四一十二……”
居然在認真背乘法口訣。
花溪沒想到，許久才恍然大悟。
原文裡似乎提到過，在冷宮沒有書和夫子，他就把以前學到的都寫下來，每天念一遍，怕忘記。
還曾經想去皇家書苑偷學，皇家書苑在皇宮裡，裡麵教的都是大臣的子孫和皇子，古扉以前也在那裡讀書，對那裡很是了解，可惜守衛太多，他沒成功。
後來去了一個偏殿，偏殿有個不受寵的妃子，帶著跟他同齡的皇子，那個妃子找了女先生給皇子補課。
不過皇子太笨了，看很多遍才會，沒法子，他隻好兩三天來一次，倚在牆頭偷學。
那個皇子兩三天才能消化一篇詩詞。
古扉不一樣，屬於偏聰明的那類人，天賦強，在原文裡是，在這裡也是。
教什麼，很快就懂了，且記下來，主動過來找她考核，幾乎一會兒來一趟，一會兒一個樣。
這一天就在一個教，一個學中度過，古扉好像找到新樂趣一樣，對什麼都很好奇，一定要弄懂，他的問題都是一連串的，問到你煩，回答不出來為止。
還不能敷衍，他現在聽不出來是開玩笑還是認真的，你這麼回答他，他就會以為是這樣的。
第一認知很重要，比如某次古扉追問錢是哪來的？她開玩笑說是大風刮來的，古扉就一直覺得錢是大風刮來的，需要花很大很大的功夫糾正他，不劃算，所以花溪再也沒有敷衍過他。
他有問題，她就回答。
古扉的思維很跳躍，也許上一秒在說枕頭的花紋好看，下一秒就是魚為什麼生活在水裡？
得虧他遇到的是她，如果是彆人，可能一律回答，‘你長大後就知道了。’
花溪喜歡看書，也是個探知欲很強的人，多多少少都能回答的出來，有時候會顛覆古扉的世界觀，在母妃說這樣，和花溪說那樣之間選擇，最終選了兩個都信，就算不能兼容，也都信。
因為兩個都是他很重要的人。
大概是前一天聊得太晚，第二天，倆人都起晚了，還是古扉先起的，在床上磨磨蹭蹭許久，想把花溪弄醒，花溪不醒，他一個人很無聊。
但是想想上次花溪的警告，和他自個兒的保證，又作罷了，老老實實躺了一會兒，決定把花溪熬醒。
熬啊熬，花溪還是沒醒，他實在頂不住了，便偷偷的爬起來，繞過花溪下了床，穿上鞋襪和襖去院裡玩。
他已經會自己穿衣裳了，這幾天脫脫穿穿都是他自己來，不用花溪幫忙了。
院裡隻有一堆乾草，昨兒下午花溪本來打算拔的，但是因為要教他識字，耽誤了。
花溪不在，他便自個兒拔，按照花溪吩咐的，隻拔一些矮的草，要不然會傷了他。
花溪很體貼的，還特意給他做了個護手，帶著護手拔草手就不會疼了。
古扉在眾多雜草中尋找矮的，嫩的，弱的，好不容易尋到一根，正待拔，冷不防身後突然傳來聲音。
“小孩兒……”
是個年輕清亮的嗓音，陌生又自來熟。
常年鎖著的門被人推開一條縫隙，一隻手臂穿了過來，朝他招招手。
古扉嚇了一跳，連忙朝柱子後躲去。
“彆怕。”那個聲音安撫道，“我是新來的太監，以後長錦宮歸我管。”，找書加書可加qq群952868558