“韓主任--。”
“回頭再聊，正開車呢！”
話還沒說完，那邊正忙著，掛斷了電話。
“這個老丁！”歐主任有點生氣，白主任也跟出來了，問情況。
歐陽主任氣憤地說：“韓主任這是在提醒他，老韓已經夠照顧我們這些老同誌了，你看，我們這些老同誌，韓主任都安排小田專門輔導我們，還客客氣氣的，這麵子已經給足了，老丁再這樣下去，我也不管他了。”
“歐陽，那不行，不能不管，幾個老哥們，彆真鬨出什麼事來。”白主任愛發牢騷，嘴硬，但是膽子小。
歐陽主任沒辦法：“先回去上課，明天見到麵再一起勸他。”
培訓室裡，屏幕上，張林將東京大學附屬醫院的視頻、藤原正男的視頻反複播放，張林還把高橋文哉的照片調出來給大家看。
這家夥麵相確實有點猥瑣，很像島國愛情運動片的男主角，讓人看了有點討厭。張林搞宣傳有一套，當醫生真的浪費了，他慷慨激昂，聲情並茂：
“這個家夥，就是這個家夥，號稱外科天才，他有一句名言：創傷的死亡率可以無限降低！同樣是這個家夥，表示對我們國家的醫生很失望，說我們浪費了海量的病例資源，不思進取，每天重複粗糙低質的工作---”
他奶奶的，大家恨不得衝上去，把屏幕砸破，再踢上幾腳，氣死人！
張林看大家態度，話鋒一轉：“有氣？想砸屏幕？那就上課認真點，把知識掌握紮實，把操作練習熟練，學術會的時候，用實力去跟他們交流一下，砸屏幕有個屁用呀！”
這個猥瑣的男人，是藤原最得意的幾個學生之一，世界上好多國家的創傷外科醫生都跑去他那裡進修，他在創傷外科領域做出了巨大的貢獻，不管是歐洲還是北美，大型的創傷外科學術會，都會請他去做嘉賓講課。
張林這一次簡短宣傳，大家像打了雞血一樣，倦意全無，精神抖擻，把砸屏幕的勁頭帶到學習上來了。
休息結束，進入操作培訓的環節。操作培訓也是最基礎的，比如洗手穿衣、消毒鋪單、體位擺放，手術配合等等。
這些東西大家都熟悉，但是從來沒有上升到現在這樣，洗手穿衣消毒鋪單，每一個環節都按秒來計算。
又比如，病人的體位擺放，如何擺放，需要幾個人，怎麼協同，以前很隨意，現在形成一套規範。
在發達國家，手術室有專門的體位師，這體位師乾什麼的？他跟器械護士一樣，是一種職業，不是什麼臨時崗位，他每天的工作專門給手術病人擺體位，整天也鑽研這個玩意。
擺體位的時候，需要幾個人，怎麼站位，手的姿勢，怎麼配合，都是有嚴格的操作流程的。不是隨隨便便，將病人過到手術床上，然後幾個人隨意的配合一下，擺出體位。
體位擺放的要求也十分嚴格，既滿足手術的操作，又保證病人的安全，如果病人是清醒的，還要保證病人一定的舒適度，完成整個過程，時間具體要求也精確到秒。
協和醫院的一個手術室護士長，就專門請德國一個體位師到協和培訓大家擺體位，最後還出了一本書---《安全手術體位圖譜》，這可能是國內唯一一本專門研究手術體位的專著吧。
把事情做到一定程度，每一個環節都是學問，平時我們忽視的，不當回事的東西，有人已經把它上升成一名學問，差距就在這裡出來了。
不知不覺，就到晚上十點了，四個小時的緊張培訓結束了。
氣氛的感染力還是有用，很多年輕醫生不願意離去，還要繼續練習。
楊平耐心跟大家解釋：“會休息的人才會工作，不能蠻乾，什麼東西都要遵循科學規律。”
這樣，大家才陸陸續續地散去。
待大家離去，宋子墨從自己背包裡拿出一卷畫，鋪到培訓室中間的方桌上，找幾個關節模型壓住畫的四角。
這是一副人體解剖圖譜，手繪的。，找書加書可加qq群952868558