“什麼、什麼啊？”這個時候，另外兩個女生也模模糊糊起床了。其中一個掀開了布簾縫隙，摸索著眼鏡看過來：“你們在說什麼？”
“在說多相睡眠...她用的。”關音指了指正在學習的女生，也不多說什麼，收拾好自己的書包，就準備下樓吃早飯，並開始一天的學習...任務還很緊張呢。
關音的背影消失在門後，剛剛起床且沒說話的女生見眼鏡女生一臉懵逼，便解釋道：“就是達芬奇睡眠法，‘多相’本來就是相對於普通人白天活動、晚上睡覺的‘雙相’來說的。這種睡眠法將一天二十四小時劃分成四小時一份，清醒四小時，睡眠一刻鐘。”
“那不是一天隻能睡一兩個小時嗎？”眼鏡女生大驚失色。
“據說用這種睡眠法，每天睡這麼久就夠了，並不會妨礙工作學習...”解釋的女生攤了攤手，也下床來準備洗漱：“以前我本來打算學這個來著，但是想到多出來的時間我也無事可做，還不如睡覺，就放棄了。”
“這樣說起來的話，這次考核使用這種睡眠法會很不錯呢，每天都能比彆人多出好幾個小時的學習時間。”眼鏡女生羨慕了：“不然今天我也來試試這個、這個‘多相睡眠’？”
“試試？我勸你不要。”站在洗漱間裡刷牙，門敞開著，女生的聲音有些含糊：“達芬奇睡眠法也是需要訓練的，一定時間後才能適應。在適應階段，精力、專注力各方麵都不會太好哦！反而會耽誤學習吧。”
‘咕嚕嚕’漱口完畢，洗臉的時候女生才接著說：“而且這種事因人而異的，有的人能適應這種睡眠法，有的人不能。畢竟人類發展了這麼多年，最終選擇了雙相睡眠，而不是多相睡眠，足以證明這才是適應大多數人的選擇...而且就算是多相睡眠，不同的人周期也不同，可沒有你想的那麼占便宜。”
確實也是這樣，下樓之後在食堂要了豆漿、糖包和腸粉的關音也很清楚達芬奇睡眠法的問題所在——她訓練過一段時間的‘多相睡眠’，結果她的周期是三小時一睡，一次睡眠至少半個小時到一個小時。
這樣一來，節省下來的時間就很有限了。為了這有限的時間打亂正常的作息，以及可能存在的隱患，顯然是不劃算的——多相睡眠到底有沒有隱患，在腦科研究還比較粗淺的如今，這可是公說公有理，婆說婆有理的問題。
所以關音的多相睡眠也就是那段訓練期堅持了一段時間，之後就恢複正常了。
按照她所想，大概那個采用‘多相睡眠’的女生，睡眠周期是接近於理想狀態的‘四個小時/十五分鐘’吧...不然按照關音的想法，多相睡眠的價值是真的不大。
事實上，一些軍隊中嘗試使用多相睡眠也不是看重省出來的那點兒睡眠時間——在作戰任務緊急時，可以通過‘找空隙’小睡保證士兵基本精力的才是多相睡眠的優勢。
舒舒服服吃完了早餐，關音這才帶著糖果蛋糕、礦泉水溜達到了圖書館...旁教學樓的空教室裡。
關音特意選擇了這裡，因為她今天要繼續記憶《九大序列通識》，趁著記憶還熱乎鞏固記憶。如果等到所有內容都過了一遍，再重新記憶，效果可要差多了。至於為什麼要在空教室，而不去圖書館。
還是在討好‘大腦’。
對於大腦來說，在不同環境下反複出現的東西，記住的可能性要超過同樣環境下反複出現的東西。
花了半天時間，關音總算又過了一遍教材，下午的時候再著重結合記憶導圖，一遍一遍整理自己的記憶。
晚上則是關音給自己的‘考試’，覺得差不多到時候的她開始丟開教材，丟開記憶導圖，讓記憶宮殿中的記憶導圖整整齊齊出現。然後她再按照記憶導圖的指引，勾連出教材裡的內容。這個時候當然做不到背下整本書，但整體框架、重點難點都是已經掌握了的。
整本書裡，已經沒有她陌生的部分了！
這個過程花了她三個小時，再看看空教室後麵掛的時鐘，九點鐘，可比昨天的十點鐘早了不少！
但關音也沒有非要拖遝的意思，很快收拾了東西，還去沒關門的食堂吃了個宵夜，而不是像昨晚一樣拿糖果麵包對付自己——平常關音沒有吃宵夜的習慣，但這幾天用腦比較多，她也是找到借口犒勞自己了。