要說為什麼沈德福在這裡練字，那還有很重要的一點。
雖然沈德福上輩子讀到了博士，但那是理科博士，上學的時候認識的字都是簡體字，對於古代的繁體字，他就隻能認識個大概罷了。
於是這些日子以來，沈德福便找了二哥沈德宗，開始學認字，就是為了早日把過去簡體字的思維慣例，轉化成古代能用的繁體字，省的在古代當一個寫字瘸腿的學子。
半個月後，沈德福在沈炅的帶領下，穿著嶄新的衣服，背著沈大山親手做的書箱，踏上了求學了道路。
北岸村在麥家村的下遊，兩村距離不過幾裡地，來回也才不到一個時辰，沈德福年紀雖小，但是跟著親爹學了不少基礎的功夫，如今氣力見漲，幾裡地，對於他說，輕而易舉。
所以當沈炅提出要背沈德福走路的時候，便背他搖頭拒絕了，“爹，我如今都十歲了，不再是小孩子了，用不著你背我的。”
沈炅蒲扇般的大手摸摸沈德福的腦袋，語氣溫和的回道，“那好，阿福啊，你要是累了，就跟爹說知道嗎？”
在沈炅的眼中，阿福仍舊是過去那個處處需要他照顧的傻兒子，現在雖然兒子不傻了，但是他照顧兒子的習慣，一時之間還是沒改掉。
“二叔，你放心，到了學堂，我會讓夫子多照顧弟弟的。”一旁的沈德宗輕聲說道。
如今五年過去，沈德宗已經是個十三歲的少年了，他因為有心要科舉，所以啟蒙幾年之後，就不繼續再村塾裡讀書了。
沈昊特意托人找了縣城裡一個秀才辦的私塾，在這裡，大多數都是有意科舉的孩童。沈德宗雖然是個農家子，但是因為天資聰穎，頗受孫秀才的看中。
今天，因為是弟弟阿福頭一次上村塾，沈德宗有些不放心，這才特意請了半天假，和二叔沈炅一起送弟弟上學。
沈德福一行三人，很快到了北岸村，沈德宗熟門熟路的帶著幾人來到了村塾，見到了陳夫子。
“這就是你弟弟，名字叫做沈德福，是吧？”陳夫子如今四五十歲了，因為考了許多次，都在院試這一關敗落，所以早就絕了考科舉的念頭，這些年來一直都在村塾裡專心教授孩童啟蒙。
如今見了沈德宗這個聰慧的孩子，頓時麵露笑容，十分和藹的樣子。
沈德宗微微躬身，很有禮貌的回道，“回夫子，這位是我二叔沈炅，這是二叔的兒子，沈德福。”
沈炅和沈德福向夫子問好。
“嗯好好，無需這麼客氣。”陳夫子摸著花白的胡須，回道。
之後沈炅把束脩交給了陳夫子，陳夫子則帶著沈德福去了正堂拜了孔夫子。
沈德福跪在蒲團上，恭敬的向麵前孔子的牌位磕了三個頭。
拜完孔子之後，還要拜老師，仍舊是磕三個頭。
跪在蒲團上的沈德福暗中揉了揉自己的膝蓋，他想著這輩子估計往後磕頭的日子少不了了。就是可憐他上輩子頂天立地，沒跪過任何一個人的膝蓋了！
這時候，沈德宗戳了一下發呆的沈炅，對著他使了一個眼神，沈炅這才反應過來，隨即慌忙的呈上朱筆。
陳夫子稍稍等了片刻，也沒有不耐煩，他接過那隻朱筆，不疾不徐的在沈德福的額頭上點了一個圓點。
“子曰：“學而時習之，不亦樂乎。””
這件事沈德宗來之前已經交代過了，所以當陳夫子話音落下之後，沈德福便跟著讀了一遍，“子曰：“學而時習之，不亦樂乎。””
讀罷，沈炅和沈德宗兩人作為家人代表，對著陳夫子稱謝。
這兒童入學破蒙的儀式才算是圓滿的完成了。
沈德福對古代破蒙儀式還挺好奇的，之前問過沈德宗具體的實例，據對方所說，有那富裕的人家，兒童破蒙的儀式十分的隆重。
拜師儀式由外祖家負責，傭人挑著擔子，一頭是小書箱，裡邊裝著四書、文房四寶等物，另一頭裝著定勝糕和粽子，取其“高中”的諧音。
而且這粽子也是大有講究的，一隻裹成四方形的粽子，是為“印粽”，寓意孩子將來拿官印。另一隻裹成筆管形的粽子，是為“筆粽”，寓意孩子將來考科舉是“必中”。
還有拜師的時候，也有幾分講究。
有條件的人家會給孩子準備好一個小書包，等拜師的時候，先生就會把這個書包翻過來，名為“書包翻身”，寓意孩子將來會飛黃騰達。
總之聽說這些有趣事情的沈德福，大為吃驚，看來古代對於科舉，從第一步就開始這般的重視了。
隨即陳夫子說了幾句訓勉的話，“既然你要在我這裡讀書，那有些規矩還是要遵守的，第一……”