舉個簡單的例子，後世隨處可見的液壓挖掘機，對於現在的華夏就是一個大難題。
60年代以前，工程機械的主流是機械傳動，到了60-70年代，主流就變成了液壓傳動，70-0年代更進一步變成了機電液一體化。
然而，現在的兔子呢，單單一個液壓傳動裝置就卡住了脖子，因為工業基礎太薄弱，生產工藝不達標，漏油是常有的事，使用壽命非常短，這年月隻有進口件才能滿足大型工程機械的需求。
諸如此類的現狀，不勝枚舉，很多國營機械廠用的設備都非常老舊，和國外的工廠相比，落實幾十年是常有的事，有的工廠現役的設備甚至還有清末的。
如此種種，可想而知，製造業的現狀已然是刻不容緩，亟需改變，李傑正是為了改變這一現狀，方才報考了機械工程專業。
當然，李傑不是妄想已一己之力改變這一現狀，他做不到，他是為了尋找更多誌同道合的人，群策群力，一起為之努力。
按照他的計劃，未來的他不會親自帶領團員位於一線，那是一種浪費，真正發揮他作用的是在商業領域。
賺錢，充分發揮自己的主觀能動性，割資本主義的韭菜，為祖國的工業建設添磚加瓦，由他來提供‘子彈’供其他人使用。
畢竟工業體係太大了，國家無法方方麵麵都兼顧到，李傑雖然知道未來的趨勢，但是人力有窮時，同樣無法兼顧所有，隻能重點攻關部分行業。
而這些又離不開人，沒有人即使有再多的錢，那也隻是一堆廢紙，著重發展的同時，又能夠培養更多的人才。
隨著這封錄取通知書的到來，也擊碎了韓母以及大哥他們的擔憂，他們可以正式向所有人宣布。
老韓家有大學生了！而且還是水木大學的大學生！
沒過多久，‘老韓家的小五子考上水木大學’就傳遍了整個院子，程建軍和蘇萌自然也聽到了這個消息。
程建軍第一反應是不可能，‘韓春明’什麼水平他還能不知道嗎？雖說兩個人近期聯係的少了，但是對方也不可能提升這麼大啊。
那可是水木大學，他想都不敢想的學校！
蘇萌的反應倒是平靜許多，幾個月時間一晃而過，她內心的執念已經變淡了許多。
彆人現在是水木大學的高材生，兩個人更加不可能了。
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