第六十一章 開端(2 / 2)

為什麼要在大橋上下車?

其中肯定有什麼特彆的原因,然而,警方卻沒有重視,‘草草’結了案。

當然,這是‘鍋姨’自己的視角。

她不滿意警方的調查結果。

可她本人隻是一個平平無奇的化學老師,哪有能力讓警方進行深入的調查。

最後,她走進了死胡同裡,試圖用爆炸來換取警方的重視。

所以,‘鍋姨’不顧丈夫的反對,從學校辭了職,轉而去了女兒上學的地方。

她一邊調查女兒下車的真正原因,一邊處心積慮的學習製造炸彈。

然而,製作炸彈的原材料全都是管控物資,普通人根本就接觸不到。

不過,‘鍋姨’是一個化學老師,知道怎麼製作爆炸物,隻要給她足夠的時間以及原材料,她相信自己能學會。

因此,她找了一份化工廠質檢員的工作,她利用職務之便,猶如螞蟻搬家似的,每天最後離開,每天偷偷的取回一點點耗材。

五年時間,她成功了。

她成功的製造出了爆炸物,隻是意外也跟著來了,‘鍋姨’之前學的都是書本上的知識,沒有機會時間。

第一次製作成功,爆炸物意外的爆炸了。

好在隻是實驗性質,炸藥的量很小,威力不足,她沒有死在實驗當中。

但這場意外卻引發了一場火災。

這場火災又引起了當地街道的注意,他們租住的房子是一處老式小區,街道的人以為線路老化,導致了火災。

為了防止再次失火,街道決定進行一次大檢查。

因為這場大檢查,‘鍋姨’不得不臨時改變計劃,提前實施‘公交車爆炸計劃’。

本來,她是打算在女兒死去的那一天,也就是5月13號作案,而且她還會將爆炸時間精準的控製在下午1點45分。

45路公交車,跨江大橋,1點45分,這幾個關鍵點全都是為了讓警方將‘爆炸案’和‘王萌萌跳車案’並到一起。

回憶完開端的劇情,李傑也是唏噓不已。

可憐天下父母心,如果王萌萌的父母有彆的辦法,他們或許不會選擇這種極端的做法。

再回到家的那一刻,李傑已經想好了該怎麼介入開端的劇情。

他決定過上個半年時間,慢慢的改變自己的出行方式。

最近幾年,‘綠色出行’的風也漸漸地刮了起來,偶爾選擇公交出行,也是可以理解的。

此外,他還得多和嘉林學院那邊聯係聯係,為日後乘坐45路公交車鋪路。

前些日子,嘉林學院的領導托小婷給他帶話,讓他有空去學校給學生們講講創業的經曆。

對於這種活動,李傑是沒什麼興趣的,向來是來多少拒絕多少。

不過,此一時,彼一時,現在他準備接受校方的邀請。

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PS:開端劇情比較短,不太適合單獨開個副本,所以就加在了對手副本裡,開端的主要取景地也是夏門,聯動一下。

前兩天的劇情後麵會接上的。

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