“原本咒靈的傷害隻在學校內，現在詛咒已經蔓延到了校外，和籃球社相關的人在回家後，也會因為種種原因死於籃球之下。”
“窗和我們去調查過，咒靈誕生的原因應該和籃球社半年前發生的意外有關。”
“等等。”七海建人打斷了一下：“隻是半年的時間，咒靈能生長到二級的程度嗎？”
“這也是我們這次任務所需要調查的內容之一。”輔助監督說道：“因為詛咒發生地在學校，而駐守在長崎的咒術師們一看年紀就很大，實在是沒辦法混進校園裡。”
灰原雄恍然大悟：“難怪會找我們過來！”
輔助監督點頭：“是的，這次的任務主要有兩個：一個是調查一下產生咒靈的原因，這樣基本上也就知道咒靈成長這麼快的情況了。第二，是希望各位同學在調查清楚之後，將這隻咒靈祓除。”
“有咒靈的話，我們直接祓除不行嗎？為什麼還要去調查誕生的原因呢？”沢田綱吉不明白。
這個問題一出，七海建人和灰原雄都齊刷刷的看向他。連輔助監督都從後視鏡裡看了沢田綱吉一眼，沢田綱吉尷尬症又犯了：“怎、怎麼了？”
灰原雄故意深深歎氣：“沢田，你以後上課真的不能再睡覺了。”
七海建人也讚同：“你也不能請假去和五條學長他們一起鬼混了。”
“這些都是高專上課的時候會說道的內容吧？”輔助監督送來會心一擊
：“沢田同學，逃課是不好的行為哦。”
“調查咒靈誕生和成長的原因，這樣在以後遇到類似的情況也可以做一個參考。最重要的是，在學校這種地方如果連咒靈是怎麼誕生的都不知道，隻是祓除咒靈的話。那麼後期肯定還會在同一個地方，誕生同樣的咒靈。”
“舉個簡單的例子來說，就好像恐怖電影裡，主人公一定要將整個故事背景調查出來，才能將怨靈消滅一樣。”輔助監督說道：“咒靈也是如此。”
七海建人補充說道：“就好像一些長盛不衰的恐怖傳說一樣，即使你現在將咒靈祓除了，等到一定的時間，同樣的咒靈又會再誕生一次。”
輔助監督將車停在了學校對麵，此時正值上課時間，校園內沒有多餘的人。
輔助監督代表的是來處理事情的官方人員，他帶著三位同學直接去了校長室，幫沢田綱吉他們辦了臨時就讀手續。
“籃球社的成員比較多，三位同學將會分彆轉入三個年級。七海同學轉入三年級、灰原同學轉入二年級、沢田同學轉入一年級。”
“就讀期間，辛苦各位花心思打聽一下半年前發生的意外，尋找相關人員。如果有什麼需要我出麵或幫忙的地方，請儘管開口。”輔助監督仔仔細細的交代著注意事項。
之後，輔助監督就趁著下課之前離開了。被其他同學看到新同學和社會上的人有接觸的話，搞不好會引起懷疑，反而打草驚蛇。
沢田綱吉和另外兩個同學分彆跟著三個年級的老師離開，他還是第一次做這個潛伏調查的事情，心裡緊張的不行。
老師帶著沢田綱吉來到一年B班，讓他在門口先等一下，自己先進教室說明情況。
“同學們，今天向大家介紹一位新同學。”老師在黑板上寫下沢田綱吉的名字：“沢田同學因為家裡工作的原因，會來我們學校暫時借讀一段時間。等家裡工作結束了，就會回到他之前的學校裡。希望大家在這段時間裡，多多幫助新同學。”
“沢田同學，進來吧！”
“是、是！”沢田綱吉緊張的答道，急急忙忙的推開教室的門走了進來。
教室的講台都會高一個台階，沢田綱吉太緊張了，在跨上台階的時候一腳踩空，直接原地摔了個狗吃屎。
台下的學生們先是一愣，緊接著就是哄堂大笑。
“哈哈哈哈哈！”
“新同學不要這樣，不用行禮我們也會照顧好你的！”
“就是就是，怎麼這麼不小心！”
講台上的老師也沒忍住笑了一下:“沢田同學，你沒事吧？能自己站起來嗎？有沒有摔到哪裡？”
沢田綱吉趴在地上好半天沒敢起來，不是自己摔傷了，而是不好意思。實在是太丟人了……好久沒有摔倒過了，怎麼偏偏在今天這個時候嗚嗚嗚嗚！！