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當慕景池從學校回來的時候，見到的並不是宅在沙發上看電視的宋小弋。
而是在沙發上看書的宋小弋。
“看什麼書呢？”
慕景池將自己的東西放下，隨手給自己倒了一杯水，然後坐在沙發上，一看之下，差點沒把自己口中的水給噴出來。
“數學，高一。”
宋小弋用幽怨的目光看著慕景池，“我覺得自己還沒有準備好學習高等數學、量子力學以及廣義相對論，我還是從新開始吧！”
慕景池點點頭，“也行，你自己看著辦。”
“不過，我建議邊學習邊做習題，單純的看效率太差，還是需要用習題來鞏固相關知識的。”
對於這一點，慕景池可是深有體會。
在讀研究生的時候，很多學生就喜歡看論文查文獻，而這樣的學習一做就是一學期。
導師問怎麼不去上手做實驗，他就說先學習基礎，鞏固知識，等到知識積累足夠了再去做實驗。
事實上，這種方式的效率極其低下。
正確的學習方式便是去做實驗，論文用不著看太多，隻要把握住重點就好，不需要完全消化。
做實驗的時候，會發現很多論文中所提到的點在實驗中都能得到體現，用親自實驗去學習知識更具有效率，記憶也更為牢固。
對於宋小弋的這種學習也是一樣。
做習題自己思考，結合相關知識，最終將題解答出來，而且還是正確答案的時候，那種舒爽估摸著也隻有床上運動能比了。
“我知道了，你去忙你的去吧！”
慕景池搖搖頭，朝著宋小弋挪了挪，“我說了要幫你的，我就在這陪著你吧，有什麼問題的話我也可以教你。”
暑假過後，他的教授職稱就要下來了，而那個時候，他也要開始帶選修課。
但是他的教學經驗幾乎為零，所以宋小弋恰好是他的第一個學生。
拿宋小弋來做實驗，培養教學方式，要是連宋小弋都能教育好的話，那麼華清大學的那些高智商學生，沒理由還教不好。
聽了慕景池的話，宋小弋卻是有些不自在。
“你在我旁邊，我看得有些漫不經心的。”她推著慕景池，把他往樓上推，“你去做你的事情吧，我自己一個人學習。”
本來從高等數學和量子力學階段降維到高中數學已經很丟人了，宋小弋才不希望慕景池在旁邊看，有些丟人。
“我剛回來，還是要休息休息的，放鬆放鬆腦袋，現在我不去書房。”
慕景池卻是紋絲不動，不想去書房。
他的事情確實很多，但必要的休息還是要有的。這種休息不是身體的精力跟不上，而是要上自己的思維放空，不要去想那些複雜的東西，不要去思考學術問題，而是好好享受生活。
如果在學校是搞科研，回來了還是搞科研，每天都是如此，那該有多累啊！
“那我也休息會兒吧！”
宋小弋將手中的高一數學書放下，癱軟在慕景池的懷裡，而慕景池則是撿起高一數學的教材看了起來。
彆看宋小弋說從頭開始，但這高一的數學書其實已經被她翻閱不少了。
畢竟是高一的知識，隨著心理的成熟和生活閱曆的開闊，成年人再去學習高中的知識效率還是高一些的。
至少自律性上麵就好很多。
而且高一的數學知識都是基礎中的基礎知識，宋小弋學習得快也算是正常。
“怎麼突然間撿起高中的知識了？”慕景池懷抱著宋小弋，動了動自己的身子，讓自己的身軀和宋小弋的姿勢都更為舒適。
宋小弋想起於漁瑜對自己說的話，但這話不可能和慕景池說，那太丟人了。
“這不是還沒有進入學習狀態嘛，所以想著先熱熱身。”
慕景池搖搖頭，“不用著急，你不需要現在就學會，我給你買的書籍，想得是你一年的學習量。”
“你也不要和楊姐、淩姐比，你和她們不一樣，她們的專業就是科研，你的專業可不是科學研究。”
“所以，你不需要學習得那麼深入，達到本科生的水平就足夠了。”
宋小弋從慕景池的懷裡拱出來，抬起頭用眼珠瞪著他，“本科生的水平？是華清大學本科生的水平嗎？”
慕景池眨巴眨巴眼睛，暢快的笑著，“普通一本就可以了，就相當於你多讀了一個專業，雙學位說出來多有麵子，可比旁邊的翟博士強多了！”
宋小弋推了慕景池一把，“沒個正形，我才不要和翟博士那樣。”
不過，她的心情卻是好了不少。
正如於漁瑜給她說的，要努力了，和慕景池比起來，她還差得遠呢？有這麼個優秀的男朋友，努力的配得上對方是應該做的。
而且慕景池還說了，這是一年的學習量，還有學霸男朋友教學，還要怎麼樣？
“好了，不談這個了，我們看電視。”
“我參演的電視劇完結了。”宋小弋又再次躺在了慕景池的懷裡，說道。
“那我們就看綜藝節目。”
···
和宋小弋看了一期的綜藝節目，慕景池便覺得差不多了，腦袋已經得到了充分的放鬆。
而後，他便鑽進了書房中。