先拿出英語答案，一題一題對過去。
片刻後，在班主任期盼的目光中，許清熙如願說道：“除了作文，其他都對。”
班主任笑著說：“好好好！”
不過也沒有太驚喜，畢竟這是基操。
許清熙同學最穩定的就是英語，正常發揮而已。
然後是數學。
大家隻看到許清熙用鉛筆，在答案旁邊，一題一題的打著對勾……
一眼望去，全是對勾。
班主任整個心都激蕩起來。
“怎麼樣，多少？”
“除了兩道選擇題，其他都對了。”
班主任：“……”
隻錯兩道選擇題，是多少分來著，一題2分……
所以，許清熙同學的數學成績，如果大題不扣步驟分，不扣卷麵分的話，那豈不是有146分？
再保守估計，怎麼也得有140分吧！
怎麼辦，好激動，他好想仰天大笑。
不行，得忍住，為人師表呢。
然後是語文和理綜，大概分彆估了130分和270分。
最後一加，保守估計的分數，是687分。
王城看著這個分數，激動的全身都顫抖，然後——
“哈哈哈哈哈哈哈……”
去他的為人師表。
去他的要淡定。
去他的要注意形象。
這麼說的人，他學生肯定考的沒這麼好。
這成績，不是妥妥的全校第一嘛！
上午他就特意打聽了一下，一直穩居全校第一的施浩宇，高考也是超常發揮了，光估分就過了660分。
他們學校有老師參與的尖子生估分，向來都是保守估分。
除非是學生記錯了自己的答案，否則，都是實際出來的分數比估分還高。
而現在，許清熙的估分，足足比去全校第一，高了二十多分！
這得什麼概念啊！
說不定，全省理科省狀元，都得在他們班！
不行了，光想想，他都興奮的要**了。
他要去找校長彙報。
許清熙