翌日。
所有學員在化妝間化好妝，換上了班級的班服後，根據班級劃分，去了自己的錄製演播室。
趁著化妝的時間，宋生生又在微信群裡逗了下群裡的四個小男生，收獲了一點兒好感度，給自己續了波命。
宋生生在B班，帶領他們的是導師池川。
B班的演播室裡布置成了教室的模樣，但隻象征性地擺了兩個漂亮的課桌，還有一個黑板。
旁邊有白色長椅，顯然就是五個學員落座的地方了。
對麵是池川的導師位置。
其他四個學員已經到場，看到她的時候，眼神裡滿是吃瓜。
畢竟昨天晚上的熱搜他們也都看了。
宋生生的黑流量這麼大，他們挨著她坐，不說彆的，至少鏡頭少不了！
但她得罪了池川導師，誰也不敢主動上前去跟她示好。
池川顯然已經知道她在B班的事，進來時見到她也在教室裡，臉上沒什麼表情。
學員們你看看我，我看看你，臉上都是暗搓搓的吃瓜。
池川麵無表情地掃了一眼幾個人：“今天的課題你們應該也知道了，是校園甜寵現偶題材。”
在場的幾人都鬆了口氣。
池川眯了眯眼睛，看向幾人：“你們覺得校園甜寵現偶很好演嗎？”
“沒有！”四人異口同聲，宋生生沒說話，隻認真地看著池川，像是講台下聽講的乖學生。
池川突然點名：“宋生生，我記得你是演校園甜寵現偶出道的吧？你覺得這類校園傻白甜女主好演嗎？”
其他人對視一眼，嚇得大氣不敢出。
被池川點名可不是什麼好事，指定要挨罵的。
宋生生站了起來：“我覺得不好演。”
“你覺得？”池川麵無表情地盯著她，停頓片刻才問：“原因呢？你為什麼會覺得不好演？”
宋生生：“因為校園文裡的傻白甜女主其實是最接地氣的，現在的年輕人大部分都經曆過高中大學，在他們的生活中，或多或少都出現過真正的校花或者‘女主’，因此心底對這類角色已經有既定印象了。”
“如果演技不夠，演出來就會油膩、浮誇、不自然。如果演得太過，又很容易丟失學生的那種少年感和朝氣。”
“演得再災難一點，傻白甜就隻剩下傻了，會讓觀眾覺得，你在演一個白癡。”
其他學員聞言，小聲嘀咕道：“也不是吧？我感覺她想得有點太複雜了。
“我也覺得，電視劇肯定要有區彆於現實的藝術感吧，要是太還原生活，那不成紀實文藝片了嘛？”
池川看著宋生生，繼續拋出尖銳的問題：“你演過校園傻白甜女主，你覺得你演得好嗎？”
四個學員聽到這個問題，都忍不住替宋生生腳趾扣地了。
這問題太尖銳了吧！
說演得好，會被觀眾嘲笑自誇，過於自戀，說演得不好，觀眾也會順著嘲諷說“知道不好還來荼毒觀眾眼睛”之類的。
反正怎麼答都不合適。
鏡頭對準了宋生生的臉。
她今天披散了長發，黑色長發帶著微微的卷，搭配精致的妝容，穿著B班的粉色班服，乖巧漂亮得像個精致洋娃娃，冷白皮在粉色的襯托下，仿佛也跟著暈染了一層粉色的光暈，乖巧得要命。
幕後的導演忍不住咋舌，這個外形條件，說實話，不演現偶都暴殄天物了。
宋生生認真地看著池川：“如果是兩年前拍攝這個作品時的我，我隻能說我已經拿出了全部的努力，我會覺得自己演得很好但是，對於現在的我而言，再回過去看當時我的演技，確實生澀了些，現在的我能做到更好。”
她這話說得底氣十足，眼底十分堅定，一雙無辜的狗狗眼天然帶著幾分緋紅的脆弱感，在妝容的加持下，這種氣質得到了更為外顯的加持。
池川突然嗤笑出聲，做了個請的姿勢：“既然你這麼自信現在能做到更好，那演一段吧。”