放學的路上，童維一如既往的按響鈴鐺，傳達愛意...
在嬸嬸家吃過晚飯，童維回到自己房間，坐在床沿上。
隻見他深深地躬著背，搭在膝蓋上的雙手緩緩的揉搓，回想著白天班主任把他留在操場上所講的話，久久的陷入沉思...
班主任先是詢問了他對學校的感受，適不適應之類的話。又問了他對老師的印象，他都以“不錯...”“很好...”回答過去了。
班主任走遠了幾步，點了一根煙，又抽著煙折回到他麵前，意味深長的看了他幾秒，語氣輕緩的問：
“你覺著蘇可怎麼樣...”
童維被這突如其來的問話，驚得打了一個寒顫，他雙腿繃直，緊握雙手，偷偷的抑製著砰砰跳動的心臟。
他還摸不清班主任說這話的意思，故作淡定的回答：“學習很好啊...”
班主任歪著頭看了他一眼，又側過身抽了一口煙，好似漫不經心的問：“除了成績呢…”
這話一出，童維已然猜到了什麼。
雖然他早已多次設想被人發現後的應對措施，可真要麵對的時候，而且對方還是自己的班主任，他那顆看似強大的內心，一下子沉到了穀底。
他隻感覺整個身體僵硬無力，而一向機敏的大腦，卻在此時亂成了一片漿糊。
班主任看了一眼他緊張的神態，又在他搓衣角的雙手上停留了幾秒，嘴角竟露出一絲不易察覺的笑意，但很快又被嚴厲的麵孔代替了。
見童維眼神飄忽不敢看自己，他輕咳一聲，一臉正色的問：“蘇可哪裡好...你說說...”
童維上一秒還在硬著頭皮尋找語言，下一秒竟脫口而出：“都好...我很喜歡...”
說“我很喜歡”這四個字的時候，他的聲音變得極小，但卻是抬起頭說的，眼神也愈發堅毅...
班主任掐掉手裡的香煙，彆有深意的笑了笑：
“我還以為你會跟我玩心眼，藏著掖著，或者答非所問，甚至撒謊不承認，想不到你如此乾脆利落...勇氣可嘉啊...”
班主任輕歎一聲，微微點頭：“看來...你是真的喜歡蘇可...”
童維偷偷舒了一口氣，把手背到身後，麵對著班主任筆直站好，堅定有力的聲音微微打顫：
“是的...我喜歡蘇可...非常喜歡...她也喜歡我...也是非常喜歡...”
班主任好似被他的反應震驚到了，隨後轉過身去仰頭看天，悄悄的扯了扯嘴角。
童維強做鎮定的立在原地，準備從容不迫的接受一切結果。
班主任突然笑了起來，邊笑邊不住的點頭：“嗯...不錯...有擔當...”
在童維一臉不可思議的表情下，班主任止住了笑聲，短暫的思量後，他深深的歎了口氣，語重心長的說：
“可是你知道嗎...任何形式的早戀都會影響學業...我還是希望蘇可能考上一個重點大學...”
童維咬著嘴唇，神色複雜的凝思幾秒，然後平視前方，擺出一副信誓旦旦的模樣：
“她不是一般的女孩...她有自己的想法和主見，她知道自己想要達到的目標，而且很堅定的向著自己的目標在努力...”
“我隻想在她努力的過程中陪伴她，我的出現隻會帶給她幫助，絕不會扯她的後腿...”
他迅速調整了一下紊亂的喘息，極力鎮定的繼續說：
“我明白您的意思...可我不是一個膚淺粗俗的人...我喜歡她，隻會希望她變得更好...”
“我向您保證，不管誰的成績下降...我都願一人承擔所有的責任，到時候任您處置...”
他停下來喘了一口氣，斬金截鐵的表明態度：
“我希望您相信我，我一定會保護好她，絕對不會做越界的事...”
在童維感慨激昂的時候，班主任臉上浮現的是倍感欣慰的表情。
他震驚之餘也向眼前這個小夥子投來了讚許的目光。
但一聲歎息後，他麵色憂鬱的望向天空思索著什麼。
童維滔滔不絕的說完一大堆，突然像個泄了氣的皮球一樣，竟手足無措起來。
在等班主任的時候，他腳下的泥地已被攆出了一個深窩窩。
在童維說完許久，班主任才把目光從高遠的天空收回來。
他帶著沉重而沙啞的嗓音說出了自己的擔憂：
“可是...可是...還是會占用很多的時間，驚擾很多的精力啊...”
童維急切的話語微微顫抖：
“老師...從小我的父母就不在身邊，在學習和生活上都是我一個人，我有自我思考和自我判斷的能力...”
在班主任的眼神示意下，他用力提了一胸膛，穩了穩激動的氣息，繼續說：
“我喜歡她不是心血來潮，我們是在初二的一次競賽考試中認識的，從那以後我就一直想著她...”
“我們在這裡再次相遇後我才知道，她也是一直沒有忘記我...”
他好似太想表達自己的心意，急於讓班主任相信自己。
他突然哽住了喉嚨，麵紅耳赤的嗆咳了幾聲。
見班主任沒有打斷自己的意思，童維調整了一下站姿，放緩了語速：
“其實我知道，您更多的是擔心蘇可...畢竟她是女生，容易多愁善感...而且，你可能會認為，我也不會一直待在這裡...”
“可是...我想請您相信我...我會像守護自己的靈魂一樣愛護她...”
童維收了聲，悄悄平複自己興奮又緊張的心情，等待著班主任的回應。
班主任心情複雜的聽他說完，轉過身去又點了一顆煙，歎氣不已的說：
“你們倆都是好孩子，我相信你...我也相信蘇可...我接受你的保證...”
“你是一個有擔當，有勇氣的孩子...聰明好學，獨立堅強...我很喜歡...”
“可是作為老師，作為你們的班主任，我還是要警告你...”
聽了班主任的話，童維劇烈跳動的胸膛緩和了很多。
他向班主任鞠了一躬：“您說...我聽著...”
班主任長呼一口氣，神情凝重的盯著童維，似勸說又似教誨：