《歲歲遇見你》全本免費閱讀
夏令營的最後一項活動是學習手語歌。
誌願者和同學們一起學習，最後一天集體演出。
歌是大家耳熟能詳的。
在桑穗初中時，每天的大課間都有這首歌，也需要每個班級做手語。
不過這麼多年過去了，她也忘記的差不多了。
所有的同學由誌願者組織，安排他們列隊站好。
教手語的老師站在最前方，她把歌詞一字一句的拆分，然後把對應的每一個動作都教給同學們。
一些手勢和歌詞有聯想，誌願者們學起來不算太難，很快就能夠跟上老師的節奏。
一共接近一百來人，隻有一個手語老師，這個時候就需要誌願者的輔助了。
同樣的進程，誌願者學會了後需要觀察自己帶隊的小組，有同學不會的再由誌願者重新做示範。
確保每一個同學都會了後，再開啟下一句的學習。
半天多的時間，一句一句的梳理，不斷的重複練習後，同學們終於能磕磕絆絆地做完整首歌了。
當然，隻做到這個程度肯定不行。
明天的集體演出會有家長觀看，於是剩下的時間大家一起不斷地排練。
臨近下午放學時間，整個練習才算是真正的結束。
星期五是夏令營的最後一天。
上午表演完手語歌後，就沒什麼事情了。
老實說，畢業一年多，桑穗除了和幾個朋友出去玩，她已經很少正麵接觸這麼多的人了。
更不要提這種在大眾麵前的表演。
晚上躺在床上，桑穗特意抓了一個陳綏出來聊天。
這幾天她每天都會和陳綏聊天。
【是桑穗：明天就要演出了，有點緊張】
【陳綏：放心好了，那些家長的關注點都在自己的孩子身上，不會注意到你的[摸摸頭.jpg]】
【是桑穗：好像是這麼一個理】
【是桑穗：除了一個領隊的手語老師，我們誌願者都是站在同學們的身後，在最後麵，應該不會吸引太多目光】
【陳綏：那你明天回來嗎？】
之前領隊老師說過，星期六的早上才能坐大巴回到市裡。
同學們表演完後就直接由家長帶回家了，下午可能需要他們誌願者開個會或者複盤總結這些。
【是桑穗：明天不行，得周六早上才有車送我們回去】
【陳綏：知道了】
【陳綏：快去睡覺吧，已經很晚了】
【是桑穗：嗯，晚安】
桑穗發完消息後下意識地看了一眼時間，還不到十點，這個點也不晚啊？
她前幾天和陳綏聊到了十點多，怎麼也不見他說晚？
桑穗疑惑幾秒後，又在心裡點了點頭認可陳綏的話。
可能是覺得她明天要表演，讓她養好精神不要緊張吧。
她把手機關掉，進入了睡眠。
演出地點設置在一樓大廳前麵的空地。
到了八點多的時候，有家長陸陸續續的把孩子送到學校交給誌願者們，然後和幾個認識的鄰裡走到一旁開始家長裡短。