三三兩兩女生自成圈子，看牧魚路過如見病毒，紛紛避開。她們動作生怕沾邊，嘴上倒沒少一句八卦。突然有人問：“她乾什麼靠近宣傳欄的照片？”
“今天她值日。”
“值日也……值日也要保證照片乾淨，不染塵埃。”
高馬尾女生眼神恍惚一瞬，重新續上中斷的話頭。旁邊黑發女生慢條斯理塗著指甲油，聞言附和，“那當然。”
那當然？
擦拭宣傳欄照片本來是原身慣性工作之一，夾雜在諸如提前開教室玻璃窗通風通氣、紮好散落窗簾、黑板書寫今天課程與值日姓名等等的瑣碎裡，並不起眼。但牧魚路過時發現，隻要距離宣傳欄超過一米，上麵照片會自動模糊，無法看清。其他同學人來人往，竟不約而同繞開這一區域，以至於特意靠近者非常明顯，相對引來討論阻攔的速度也很快。
除了負責清潔的值日生。
事有反常即有妖。妖不一定有，恐怖副本裡鬼倒是常見。牧魚覺得照片是一種提示，其中應該隱藏了什麼線索。她把自己的座椅搬到宣傳欄下方，一邊參考記憶流程假裝認真擦拭，一邊偷偷瀏覽照片詳情。
手上活計不能教人看出異樣，同時必須豎起耳朵捕捉周圍討論內容，堪稱眼觀六路耳聽八方。
宣傳欄的頂部，手動“置頂”的照片共三張。一字排開，全部屬於班級合照。
高二五班一共四十一人，照片內按三排形式站立。第一排十三個，第二第三排都是十四個。人數沒有問題，照片卻附有淡淡鬼氣，用來擦拭的抹布過濾不了這種陰涼。
牧魚敏銳度接近高點。她打量更加仔細，發現照片裡總有兩個人的長相一模一樣。
不拘泥於某個人，隻固定男生的性彆。在身高身材不變的情況下，唯獨五官長相仿佛缺失，隻能借他人的一用。於是造就出“這張與A相同，那張與B相同，再一張與C彆無二致”的三張合照，每張一對“雙胞胎”，十分詭異。
而整齊的合照往下，淩亂張貼有小組討論、同學閒聊等照片，嚴肅認真、嬉笑玩樂神情各異。人數不多，一覽無餘。其中既沒有合照中的“雙胞胎”式麵孔，也不曾出現第四十一個人的容貌。
甚至隔壁光榮榜上班級前三，陶故名字對應的格子隻有一張白紙。
太奇怪了。
鬼魂欺騙.死.物，難度係數是欺騙人類的千百倍。陶故完全可以順其自然，全身上下都不被攝像機捕捉；偏偏他寧願大規模乾擾其他人記憶、對攝影師做手腳，也要留下三張破綻百出的班級合照。
更離譜的，已經不辭麻煩折騰到這種程度，他還執著遮掩自己容貌，強行用他人的替代。
為什麼？
為什麼？？
好像萬裡長征走了九千九百九十九裡，最後一裡不走了，非叫人抬過去。不按常理出牌的程度，能逼.死強迫症。
牧魚感覺自己恢複清醒的腦仁有點疼，試圖換一個思考角度。
以厲鬼之能，無論死狀多麼淒慘、五官難辨，偽裝生前長相十分容易。
除了厲鬼本身不願意這樣做，或者受某種約束無法這樣做，以及最極端最罕見的可能：他沒有五官。
俗稱沒臉。
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“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”
七點四十五分，第一節上課鈴準時敲響。早讀聲音暫歇，課代表回歸座位。彭淮孝將幾本教材放到講台，大