而最後的筆記本上，十八歲的自己開始了大三生活，拿到一個具有意義的獎項。
父母覺得他已經足夠成熟，開始退出他的生活，他在筆記本上寫到，他將奔赴屬於自己的人生。
李昌合一夜未睡，將童年時期的日記看了又看，對醒過來的妻子說道：“你說的對，我們隻需要為他們打好基礎，未來的生活，應該由他們自己決定。”
夫妻兩都嘗試著去改變，客廳裡擺放的黑板剛開始還會寫上一些東西，到冬冬月月小學畢業的時候，它已經閒置一年了。
春去秋來，轉眼兩個孩子上了初二，從小學三年級開始的每個暑假和寒假，李昌合都會陪著一雙兒女去旅遊。
短短幾秒，他們走過草地，看過雪山，踏過沙漠，見過大海，嘗試過跳傘蹦極等各種極限運動。
但同時，他們也沒有放棄學習，學校裡的東西固然簡單，但父母依舊讓他們按部就班的在學校個同學們一起上課。
在空閒的時間裡，媽媽和乾媽會帶他們去圖書館看書，安靜的圖書館中，他們的量飛速增長。
周六周五，會去輔導班學習。
旅遊的日子，爸爸會為他們講解相關的天文地理，夜裡，爸爸親自輔導他們奧數。
假期裡總有一個月，他們去到爺爺奶奶身邊，學物理化學。
兩人也參加過大大小小的比賽，終於在高一的時候，有了保送的機會。
從出生到現在，現在麵臨的選擇，對於冬冬和月月來說，無疑是最大的。
是選擇現在去上大學，還是念完高中再去。
如果選擇現在去上大學，冬冬和月月總感覺錯過了什麼，如果選擇念完高中，但高中的東西他們在初二就已經學完，對於現在的他們來說，那難度遠遠不夠。
兩人都比較喜歡喜歡地理，不喜歡數學，不知道是不是要像爸爸一樣，在數學的路上探索。
李昌合有經驗，蘇棠也