“怎麼了梨子？又在發呆？”
第二天上午，課間休息的時候，喬尋又湊到了蘇黎的跟前，想看看一貫是標準好學生的蘇黎為什麼連著兩天上課的時候都在發呆。
蘇黎一愣，隨手合上了被他寫滿了‘身體開發潛能’、‘基因鎖’等關鍵詞的筆記本，然後麵無表情道：“沒什麼。”
……就是在思考應該怎麼拯救世界罷了。
這個想法也太過羞恥了。
從小體弱沉迷學習的學霸蘇黎從來沒有經曆過所謂的中二時期，腳踏實地地努力一直是他的人生信條，結果萬萬沒想到，有一天他居然要開始思考怎麼更加合理有效地‘拯救世界’這個問題。
就很離譜。
蘇黎沒有正麵回答，喬尋也沒覺得有什麼，直接順口就切了下一個問題：“梨子，下午放學繼續訓練嗎？”
蘇黎點了點頭。
雖然他在無限競技場中已經得到了充分的訓練，但是無限競技場中的訓練和現實中的訓練感覺又有所不同。
無限世界中，擬態環境的訓練裡危險無處不在，他的狀態太過趨近於極限，就像是在擬態叢林訓練中，他經常性地跑到極限，到了後期，已經隻能勉強控製住自己的氣息和節奏，至於技術動作的大幅度變形已經無可避免。
擬態戰場中的訓練也是同樣的情況。
唯一一個將技術細節刻在他腦海中的訓練，隻能保證讓他記住完美的技術動作狀態，並不能保證他每時每刻都能夠將這樣的技術細節牢牢地維持。
雖然蘇黎現在暫時回到了現實位麵，但是他清楚地記得，自己的‘自由休整時間’隻有720小時，在720小時之後，他就會再次被帶往無限競技場的世界。
脫離險境之後，30天的自由時間代表著什麼呢？
前一天晚上，蘇黎在理清了自己的基因鎖開啟和整個世界的基因鎖開啟之間的因果聯係後，終於想通了他此前一直疑惑的一個問題——為什麼無限競技場給予他的新手準入任務完成時間是無限製。
創造這個無限競技場的‘神’，也就是擁有開啟人類基因鎖能力的‘神’，對於為人類開啟基因鎖這件事顯然沒有太大的興趣，‘祂’看似給予了各個位麵的人類機會，但是卻並不告訴你這個機會意味著什麼。
一旦怯懦、退縮、懶散，那麼你所代表的位麵就有可能失去開啟‘基因鎖’的進化機會，而下一次機會要在什麼時候到來？誰也不會知道。
就像是蘇黎最初所感受到的一樣，這個無限競技場中充滿了未知的危險和陷阱，隻有保持住自己的本心，堅持不懈地向著進步的方向前進，才有可能從‘神’手中得到一顆微不足道的代表獎勵的糖果。
在理清了這些因果和危險之後，蘇黎才察覺，新手準入任務之後的720小時的自由休整時間，或許也是來自‘神’的陷阱。
足足30天的、脫離了危險環境的自由休整時間。
如果是缺乏自製力的人，或許在脫離險境之後就會不由自主地鬆懈下來，但是他們現在所通過的關卡還僅僅隻是這個無限世界中最基礎的新手準入任務的挑戰，不論蘇黎再怎樣旁敲側擊地詢問，係統也並沒有正麵給予他後續關卡的回複。