第17章 校區聯合運動會(2 / 2)

蘇黎點了點頭:“準備好了。”

經過之前一周的磨合,蘇黎可以感覺到,在無限競技場中訓練得到的效果,已經完全和他現實之中的身體融合了,而在一周的自訓時間裡,他通過各種訓練技巧,一點一點地重新在現實之中熟悉了自己身體的狀態與極限。

在無限競技場中時,他隻能不斷被迫地探索自己的極限,卻沒有時間去熟悉逐漸變強的自己。

在現實之中,他反而有了這樣自我熟悉的時間與過程。

蘇黎可以百分之百地肯定,自己的狀態已經比在無限競技場中的最佳狀態還要出色。

休息、調整。

很顯然,這是一個不可或缺的必要流程。

喬尋在邊上,盯著蘇黎左看右看,終於確定蘇黎是真的不擔心,這穩健的模樣,就像是喬尋每次文化課考試前問蘇黎會不會擔心考試的狀態是一模一樣的。

喬尋嘿嘿笑了:“看出來了,你是真的沒在怕的。”

蘇黎也笑了下,點頭應道:“嗯!”

***

校內的U16級彆男子100米短跑預選賽,總計有50名報名選手,分為6個預賽小組。

比賽過程分為預賽與決賽,不設半決賽,預賽將直接紀錄各組參賽選手的成績,形成總的預賽排名名單,名單上排名前八的選手獲得晉級決賽的資格,而決賽前四名則獲得校區聯合預賽的男子百米預賽參賽資格。

所以說,‘校區聯合預賽參賽資格’看似隻是這簡單的一個預賽參賽名額,但實際上,它代表的已經是十二中校內U16級彆全校前四的水準了。

這也是它之所以能夠用來抵消掉冬季項目專修科不合格分數的原因。

今天的100米短跑的預選賽就是在校內第三室外體育場進行,蘇黎平時訓練時稀疏的看台,這會兒早已經被校內的同學們擠得滿滿當當,各個班級都有學生自製的橫幅,上麵絕大多數寫著班級的名字,也有少部分的橫幅是為參賽選手準備的——這些橫幅上基本都是校內知名的小天才。

這些名字裡麵,原本應該是沒有蘇黎的,結果在蘇黎跟著預賽第三組的對手們登場時,卻看到了看台上喬尋的大高個兒舉著個橫幅,上麵寫著‘蘇黎加油!’的字樣。

“梨子,加油衝衝衝!!!”

“咱們一起上校區聯合運動會炫翻全場!!”

好家夥,這嗓門兒!

賽場上,蘇黎笑了起來,跟喬尋揮了揮手,然後將注意力還是放到了眼前的賽場上。

蘇黎的注意力沒有被分散,倒是邊上跟蘇黎同組的黃楊時不時地忍不住想要轉頭看看蘇黎。

這一組預賽中,總共參賽人數8人,黃楊和蘇黎分彆抽到了第六道和第二道,蘇黎在第二道上,屬實不是什麼好道次。

在短跑賽事中,有黃金道次和普通道次和最外道、最內道的區彆,看似都是普通的賽道,但對普通選手來說,最內道與最外道往往是最難出成績的。

黃楊在看到蘇黎在第二道的起跑器後方站定時,皺了皺眉頭,覺得蘇黎這一場比賽恐怕很難發揮出什麼好成績了——但這個念頭剛在他腦子裡閃過,他忽然想起,不對!在上一次的測試賽中,飛馳和蘇黎就分彆占據了最內道與最外道!

各種複雜的想法在黃楊的腦子裡閃過,但想到眼前的比賽就要開始,黃楊努力收斂了心神,儘量將注意力專注地放到了眼前的賽場上。

觀眾席上,有此前聊過蘇黎的學生們,這會兒也看到了蘇黎的參賽道次,都覺得蘇黎的運氣不太好。

隻是實際上,蘇黎對於自己要跑哪個道次,完全沒有想法。

他畢竟是在無限競技場的擬態訓練場練出來的,在你的身後有一頭巨狼在追擊時,難道你還要在意你正在跑的是哪一個跑道嗎?

在所有人各色的心思和期待裡,蘇黎輕鬆地做好了參賽準備,在發令員‘各就位’的指令聲中狀態輕鬆地蹲踞到了自己的起跑器上。

現場的學生們在參賽選手蹲踞到起跑器上起,就小心地屏息觀戰。

很快,新的發令聲響起——“預備!”

緊接著,發令槍響——“砰!”,第十二中U16級彆男子100米短跑預賽第三組賽事,正式開始!

蘇黎現在對於發令槍聲的響應已經完全達到了成人專業選手的水準,十二中的裁判組老師在看到預賽第三組的第二道選手的聽槍反應僅僅在0.152秒時,驚得瞪大了眼睛。

要知道,普通人的聽槍反應通常隻在0.3秒到0.4秒,這些學生經過訓練,聽槍反應普遍能夠在0.3秒以內,這已經是較為優秀的表現了。

至於專業運動員0.15秒上下的聽槍反應速度,通常很難出現在他們這個級彆的賽事上。

那個老師盯著蘇黎的0.152秒的聽槍反應速度,正愣神了一秒,就聽見賽場上發出了狂熱的驚呼聲。

“臥槽!!!”

“臥槽臥槽!!!!那個第二道的誰啊!!!”

“救命,這是跑瘋了嗎?!”

隻見賽場上,八條賽道之中,原本分明應該具備斷層第一水準的黃楊,此時還隻是身處在第二的位置,這一組的預賽,真正第一的,竟然是第二道上那個看起來瘦弱無比,此前的成績被同學們認為隻是身體潛能爆發效果的……蘇黎?!

“臥槽,蘇黎,加油啊!!!”

有高一十二班的學生在看到蘇黎的表現之後,開始瘋狂地給蘇黎扯著嗓子開始加油呐喊,而伴隨著學生們的加油與驚呼聲,賽場第二道上,蘇黎從始至終,以完全碾壓的姿態跑完了這場校內預選賽的預賽。

在衝線之後,蘇黎輕輕地在心裡默念了兩個字——【第一。】

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