這一次的滑降，他在彎道回轉的部分因為身體的起伏失去控製，伴隨著巨大的彎道回轉，沒能控製住摔了出去，他第一時間本能地想起了33757和他說過的摔倒時保護自己的方式。
在蘇黎摔倒在雪道上整個人都顯得有點懵時，在他之後不久同樣從出發點向下滑行的33757已經在距離他大約10米的位置停下了滑行的動作。
“還不錯。”33757帶著一慣的嗬嗬笑臉，頓了頓，又補充道：“至少傷得不重。”
在這樣陡峭且布滿了障礙的雪道上滑行，正如33757所說的，能夠保護柱自己，讓自己傷得不重，同樣是一項非常重要的技術。
第二次滑行之後，蘇黎就已經知道，他不能在體能不足的情況下繼續無意義的訓練了，在1小時的課時滿之後，蘇黎跟33757道了彆。
他清晰地意識到，想要通過探索副本，除了滑行的技術之外，他需要學習和了解的內容還有很多。
從1號自由訓練室離開之後，蘇黎重新思考了自己目前的技能缺失——滑雪的課程已經有了初級入門的評價，但另一個冰場的訓練還完全沒有開始，距離副本開啟的時間隻剩不到25天。
在這25天的時間裡，他必須將雪上和冰上的滑行都掌握到至少初級入門的程度，同時還必須學會在雪上和冰上控製自己的體能分配。
這與短跑僅僅100米的跑道有著截然不同的需求，在百米的賽道上，他所需要做的就是按照自己的節奏儘可能地衝刺。
蘇黎本能地想到了當初在蘇十三手下進行的擬態訓練。
在仿佛沒有儘頭的叢林中奔跑時，他依靠的是什麼呢？
控製與節奏。
他想，他大約有了一個模糊的訓練方向，即便是在雪麵、冰麵，他所需要做的也是把握自己的節奏——而不是任由自己的喜好，在雪上毫不控製地滑行。
帶著這樣的想法，蘇黎轉身前往了個人空間田徑訓練場中的訓練室，他準備在那裡好好考慮一下，自己究竟應該怎樣進行接下來的訓練計劃安排。
（抱歉，煩請看一眼作話）