“你們聽說了沒，四年級轉來了一名新生。”
“李良？”
“原來你也知道這個學生，好幾個老師都被他快搞崩潰了，昨天我還見主任把他叫到了辦公室裡去，也不知道跟他說了什麼。”
“也是為難張老師了，碰上了這麼不好對付的學生。”
小學部的老師基本都聽說過這個新生有多難纏，可以說，李良已經在青陽附小出名了，短短不到一周的時間，他就已經憑實力讓所有老師記住了他的名字。
就連學校各個領導都對這個插班生印象深刻。
有時候張瑩自己都在想，為什麼她總是會對李良自己生氣，難不成這個學生天生跟她命裡犯衝？說實話，張瑩是不信什麼牛鬼蛇神的，作為素質教育的先行者，她更信奉科學至上，比起把責任甩給虛頭巴腦的玄學，張瑩更希望眼見為實。
這次家訪她是勢在必行。
開學後的第一個周末。
沒有預先通知，沒有提前商量，張瑩趕在禮拜六這一天，向李良的家長發起了突然襲擊。
按照學校預留的戶籍地址，張瑩找到了酒鋼家屬院，在她亮出教師證之後，門衛大爺很熱情的給她指出了李良一家人所在的單元和樓層，還很自來熟的跟她介紹起了李良的情況。
“那孩子挺早熟的。”
“在我印象中，他從來不跟院子裡其他小朋友玩。”
“我經常看到李良在後院練習武術，還彆說，練的倒是有模有樣的，後來他養了條狗，給狗在後院搭了個房子，有時候我還看到他晚上跑到狗窩裡吃飯。”
從門衛這邊八卦過來的閒談中。
張瑩腦子裡逐漸描繪出了這樣一個形象——
早熟的思想養成了李良孤僻的性格，他和同齡人之間幾乎不存在社交，家裡可能有著對他過度打罵的情況，每當李良承受不住就會逃離出來，鑽進狗窩尋求安全的港灣。
一個淒慘的家庭背景就這樣在張瑩腦海中成型了。
“原來如此……”張瑩心中的憐憫油然而生。
怪不得李良那麼氣人。
既沒有社交，也沒有什麼朋友，在家長嚴厲打罵之中，李良無依無靠，唯一能給予他心靈安慰的就是那一間小小的狗屋，張瑩仿佛發現了事情的真相，回想起這幾天來和李良相處的點點滴滴，她逐漸發現，她受的那點氣跟李良所承受的痛苦比起來，根本不算什麼。
張瑩的眼眶濕潤了。
“看來這次家訪是來對了，確實得找李良的家長好好聊一下。”張瑩目光逐漸變得堅毅起來：“也不知道蘇老師是怎麼回事，明明身為一名老師，為人師表，卻連自己的孩子都保護不好，既然她管不了，那就讓我來吧！”
張瑩邁著堅定的步伐向單元樓走去。
就在她正打算進單元時。
一道火紅色影子“嗖”的就從她身旁竄了過去，速度快的就跟風一樣，張瑩下意識回頭望去，隻見那紅色身影原來是個穿著紅裙子的小女孩。
小女孩藏身到一輛車後麵躲了起來。
眉宇間全都是成功作死之後的緊張與興奮。
“今天不扒了你的皮，我特麼就不姓李！”
人未到，聲先止，李良光著腳從樓上追了下來，他赤裸著上半身，下身隻穿了一條短褲，渾身沾滿了紅色黃色的顏料，隻見李良從家裡追到樓下，正要跑出單元門去找曼曼算賬。
“李良？”張瑩震驚的看著少年。
李良瞥了一眼這個意外來客：“你怎麼在這兒？”
“我來是想……”
沒等張瑩說完李良就從她身邊擦肩而過：“有話等會兒再說，我先去處理點事。”撂下這句話之後，李良掃視了一圈院子，隨後他吹了一聲高亢的口哨，不一會兒，小黑就從院子後麵竄了出來，一臉興奮的朝著李良跑來。
看到李良這身狼狽的模樣。
小黑猛地來了個急刹。
“汪？”小黑慢慢走到李良麵前眼神古怪的盯著他。
李良冷冷道：“去把柳曼帶過來見我。”
“嗚……”小黑遲疑了起來。
雖然李良相當於它的再生父母，但是曼曼好歹也是跟它一個窩的妹妹，看李良今天這架勢，不給曼曼打個半死他是不會輕易收手的，也不知道曼曼又乾啥缺德事了，看給李良整的這一身顏料，小黑走到李良跟前，想了想，衝李良叫了兩聲：“汪？汪？”
“你覺得呢？”李良低頭看向自己身上的顏料：“我剛洗完澡出來，她就跑到我家非要給我展示什麼螺旋丸的修煉成果，當著我的麵把水球搞炸了，她自己什麼事沒有，反倒把我淋的我全身都是，我要說她不是故意的你自己信不信？”
小黑皺起眉頭連續吠叫：“汪！汪！汪！”
“行。”李良冷哼了一聲：“你看著辦就好了。”
得到李良的同意之後，小黑明顯是鬆了口氣，然後便撒丫子去找曼曼了，等到小黑離開後，李良恨鐵不成鋼的歎了一聲：“修行正經功夫的時候遲遲不見什麼進境，像是什麼螺旋丸表蓮華練的倒是生龍活虎，這孽障，也不知道真是個天才還是不可救藥的蠢蛋。”
李良深吸一口氣恢複了平靜。
“你找我有事？”李良看了張瑩一眼。
“嗯……啊？呃……”
張瑩回過神來驚歎道：“你剛剛是在跟狗說話？”
之前那條黑色小狗表現出來的神態和舉止，分明是聽懂了李良在說什麼，有著邏輯清晰的回應，而比小狗更離譜的則是李良，僅從小狗汪汪幾聲中就明白了它想要表達的意思，雙方完全能夠進行無障礙交流。
“你來找我不是為了看我跟犬類動物聊天吧。”李良狐疑道。
“嗯……”張瑩腦子裡還在想著那條能聽懂人話的小狗，神色中有點心不在焉：“我今天是過來家訪的，那什麼，你家裡這會兒有人沒？”
李雙陽回工廠上班了，蘇琴要給學生補課，因此隻有兩個老人在家。
遠來是客。
何況張瑩還是學校裡的老師。
既然老師想來家裡拜訪，李良倒也沒有拒之門外的意思，他帶張瑩上了樓，領著老師回到了家裡，向家裡的兩個老人引見了張瑩。
“啊？老師？”
“還是我們孩子的班主任？”
了解到張瑩的身份之後二老頓時對她肅然起敬，都說學校是孩子們的第二個家，作為家長，心裡都期盼著老師能在學校裡多照顧點自家孩子，因此兩個老人對待張瑩的態度十分熱情，熱情中又帶上了一點討好。