可是花鳥卻不是這樣的。
自從摘下眼罩後，他幾乎一直都是那個表情，眼神認真，除了排球再也看不見其他人，專注得有些可怕了。
所以，當他們在北川第一中學打球的時候，花鳥的生活……會是怎麼樣的呢？
岩泉一回想起了剛才那一球——當時的花鳥也是精準地判斷出了他的球路，硬是把他那個手感超好的重扣給送了回來。
他沒忘記這是在比賽，感歎著對方的敏銳的同時，心想：
可惜了……他等的就是這個！
岩泉一硬生生地改變了手臂掄動的角度，瞄準了那雙張開的手的指尖。
嘭！
排球既沒有突破攔網直接飛向場後，也沒有像剛才那樣被原原本本送回來。
它擦過了花鳥兜的食指和中指指尖，將這兩根手指打得往後仰的同時，自己也偏離了方向，飛向了對方場的場外。
負責計分的同學翻了下岩泉隊的記分牌，將上麵的得分由“0”翻成了“1”。
岩泉隊終於破發了！而且，這是一個漂亮的打手出界！
打手出界，又稱“借手”。這是刻意製造的“意外”。
扣球後，如果排球落在場外就會失分，但隻要讓排球在落地之前先碰一下對麵球員的身體——指尖、手臂、甚至是臉，隨便什麼部位，那麼這球出界之後，失分的就會是對方了。
在排球比賽裡，這不算是陰險的招數，畢竟堂堂正正地扣球拿下一分也是一分，靠打手出界拿下一分也是一分。
不管是什麼招數，能夠讓自家隊伍得分的，就是好招數。
在某種程度上，後者還更厲害一點，因為這有時能讓對麵攔網破防，從技術上來說難度還要更大一點。能夠精準地借手的人都是大佬。
岩泉一也不是經常打手出界，隻是在察覺到硬扣會失分時嘗試了下這個戰術，能夠借手成功也有一點點運氣成分在。
他有些新奇地回憶了一下剛才的感覺，心想：
果然下次還是要扣下去比較爽啊。
但無論如何，他們已經破發了，現在他們要乘勝追擊！
而另一邊。
落地的花鳥兜一個趔趄，他低頭看了看自己排球擦得火辣辣的指尖，歎了口氣，好像覺得隻靠打球拿了三分非常不滿一樣。
……明明已經足夠了好不好！花卷貴大麵無表情地在心底吐槽。
他看到及川徹十分自然地貼了上去，攬住人家的脖子，毫不吝惜自己的誇誇。
“小花鳥！你的發球好厲害！是什麼時候學的？”
“攔網也很強，時機卡得剛剛好！”說到最後，他還不忘貶一句岩泉一，“這次是小岩詭計多端！”
球網對麵的岩泉一朝這邊投過來一個冰冷的視線。
還在比賽呢，教練也在看，及川徹根本不怕他跑過來錘自己，在看到對麵的鬆川一靜已經走到了發球區時，也回到自己的位置。
他還不忘興致勃勃地對花鳥兜說：“小花鳥，等下我給你托球啊～”
“嗯。”這句回應聽起來沒什麼波動，但及川徹居然奇異地從中聽出了一點期待。
他在心底笑了一下，也開始認真起來。
花鳥都那麼期待了……他怎麼能不給他托一個手感絕佳的球呢？
鬆川一靜發的是一個中規中矩的上手發球。，找書加書可加qq群952868558