入畑伸照最後說：“利用最後這一個月，好好做準備吧，不要讓人家的期待落空。”
“好！”大家滿懷鬥誌地開始了今天的訓練。
入畑伸照布置完訓練任務，稍微指導了一下大家的動作，就去看三人組那邊的訓練了。
現在是及川徹托球給岩泉一扣，花鳥在對麵接。
傳球和扣球的速度很快，花鳥沒辦法一直弓步接球。一開始他的姿勢還能體麵一點，但最後，為了能接到球，他什麼動作都能用上，就像一隻在岸上拍著尾巴蹦蹦跳跳的魚，一下子彈到這裡，一下子又彈到球網的另一頭。
但入畑伸照卻很滿意。
嗯……魚躍的動作已經漂亮很多了，不像之前那樣，要麼是像是在滿地亂爬，要麼一直在擦地板。
而後，他們又組織了幾場3v3。三人組當然是湊在一個隊裡啦。
入畑伸照發現，他們三人之間的融洽感已經肉眼可見地比前幾天更強烈了，配合也更加流暢自然。
進度比他想象中的要快……都是很聰明的孩子啊。
入畑伸照拿起記錄板，忍不住笑了下。
也許在合宿之前，他們就能到達他第一階段的設想。
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等待假期的過程總是漫長的。
最開始大家激動了幾天，後來就將這點激動按捺下去，專心訓練了。
而在寒假正式到來之前，12月月初還有個文化節。
每年都是這樣——在第二學期的尾聲，不僅有很多考試和比賽，還會伴隨著豐富的文體活動。
文化節比體育節的規模還要更大一些，可以說是青城的學園祭。
因為三年級的學長學姐們三月份就要離開學校了，接下去又是寒假和春假，時間都被假期占用了；第三學期回學校後，又得專心備考，所以學校很重視本學期的最後一個活動。
三年級的學生都很忙，學生會當然不會硬性要求他們準備節目。
但是高一高二每個班級，都必須交兩個企劃上來——
一個是班級對外舉行的活動，一般是開一個小店，餐飲、遊戲等種類不限，有創意者最佳；一個是最後上台表演的節目，樂器、合唱、戲劇等等。
在枯燥無味的學習生活中，有這麼一個活動可以當調劑品，學生們的熱情空前高漲。一時間，學生會辦公室都要被各種各樣的策劃書擠爆了。
就算是課餘時間基本上都在排球部度過的花鳥，也感受到了緊鑼密鼓準備活動的氛圍。
所有人都很興奮，課間休息的時候談論的話題，永遠離不開文化節。
有的教室裡已經拉起了彩帶，每個年級的雜物間裡都堆滿了文化節需要用的道具，公告欄上也粘貼著本次活動需要注意的事項。
所有人都想建設好這次的活動。
花鳥的班級打算開一個飲品店，不過他不是特彆清楚細節。
呃，其實這種事情是會專門開個班會集體討論的，隻是前一天晚上他在熬夜看兵庫縣代表選拔賽的視頻，那節班會課不小心睡著了啦……
同學們好像還有跟他說話來著，但是花鳥實在太困了，努力撐著眼皮，“嗯嗯啊啊”地糊弄一通就過去了。
他也不知道對方跟他說了什麼，隻隱約記得他同意了之後，大家都很高興。
但是，後來大家也沒有叫他乾活。
花鳥左看右看，隻幫忙布置了一些牆上的掛畫。
至於需要表演了節目——
據說由於時間緊迫，還得節省時間和成本，一二三班合力準備了一個策劃，四五六班也就準備一起搞一個戲劇節目。
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