結果上課第一天，謝星洲就後悔了。
楚祁將他找表演老師的事告訴了劇組，劇組在知道了他要找表演老師是宋元之後，表示十分感動，提出可以用《破曉》的劇本當作實操素材，以便於謝星洲更快更好的理解角色。
而謝星洲也立馬被打包到了宋元老師的家學習。
而宋元老師不知道是不是出於報複的心理，將課程定到了早上9點，美曰其名早上教學效果好。
謝星洲家開車過來要1個小時，他每天7點多就得起。
要不謝星洲沒有選擇了，謝星洲哪裡會去？他沒通告的時候都是睡到自然醒的。
宋師母還想著直接讓謝星洲在他們家睡，這樣就不用來麻煩地來回跑，可謝星洲認床，寧願請人開車過來，也不願意委屈自己。
他就這樣開啟了他再上課的“學生”生涯。
“你看劇本的時候，台詞要多讀幾遍，試著把自己完全的帶入到角色裡麵去，你現在說台詞就像在參加朗讀比賽，口齒清晰卻毫無感情。”
“坦白說，你挺厲害的，能把‘你放開他’這種稍微加一點感情，就能說得慷慨激昂的台詞，念的這麼蒼白無力，也是一種能力。”
……
謝星洲在短短幾個小時裡就被羞辱了無數次，在他忍不住要發火的時候，在心裡將黑粉罵陸倪的話在腦海裡又過了一遍，警示自己，借此穩住情緒。
他秉著說多錯多的原則，始終點頭或者報之以微笑，就怕忍不住。
他是那種知道自己有問題，可被直接指出來心情會很不爽的人，這種性格和他一出生就被眾人捧在手心裡脫不開關係。
畢竟很多人都是衝著利益聚集在他身邊的，不管他再任性，隻要利益在朋友就不會消失，工位他的人隻多不少。
謝星洲這課才上了不到半天，就如坐針氈，宋元對演技的要求和以前他拍戲的導演完全不同，以前他拍戲，導演喊完一兩次就過了，一個場景拍多次也是由於調整機位和拍攝其他角度的原因。
“現在是你喜歡的人為了保護你被抓了。你站在圍觀的人群裡，複雜地看著他。”
“以你現在的演技要做出隱忍、痛苦、悲傷夾雜在一起的複雜情緒肯定是不可能的，這時候你就挑一個你最簡單的來詮釋，儘力表現得悲傷一些。”
“可你現在像一塊木頭麻木地站著，給人的感覺就是對方和你毫無關係，這像話嗎？”
“演員這個行業呢，最簡單的演技就是把自己經曆過的感情帶入進來，你實在演不出來，你就想想你經曆過最傷心的時刻是什麼？讓曾經的感覺湧現上來。”
謝星洲抱著劇本，認真得看著宋元老師認真並且手足並用的和他分析著他飾演角色的心理活動。
代入自身感情投入演戲，他嘗試過，奈何每次看著對手的演員，根本入不了戲。
他的哭戲更差勁，他生平沒遇到過太大的挫折，沒辦法把感情代入進去，每次哭都是尬尬的，彆人是演繹悲傷，他是努力讓彆人覺得他悲傷。
又被折磨了幾個小時，謝星洲兩眼呆滯，他好像從中悟到了什麼，又好像什麼都沒有悟到。
總結就是第一天上課，腦子和身體都還沒有適應。
不可否認的是，宋元確實是一個好老師，教得很細致，話糙理不糙，隻是謝星洲離達到他的要求還需要很長一段時間。
充滿悲傷的眼神說的容易，有些人卻能僅憑借著一個眼神拿到影帝影後。
正當謝星洲出神時，一陣敲門聲傳來。
宋老師停下來，道：“進。”
來人是他的師母，她見兩人還站