4. 交流(2 / 2)

“怎麼辦怎麼辦怎麼辦,他們知道我的存在了,不對,以他們的觀察力被發現也正常吧?他們想找我商量事情,可是他們能跟我商量什麼事呢?我上次跟人說話是什麼時候來著?我該不該出去?說起來我是怎麼進樹裡麵的?不對現在不是想這些的時候……”

整棵櫻花樹都開始抖了,櫻花落得更多了

諸伏景光眨了眨眼,疑惑道:“這是拒絕的意思嗎?”

樹抖得更快了

“該不會真的是害怕了吧?”萩原研二抬起胳膊示意幾人往後退

大概退了五米左右,櫻花樹漸漸停止了抖動

見他們離自己遠了一點,木下櫻那種仿佛快要喘不過氣的感覺緩和了下來(其實本來就沒有呼吸)

不遠處,五人聚在一起

鬆田陣平看著那棵櫻花樹抬手摸了摸下巴:“有沒有可能其實他不是鬼魂,而是櫻花樹變成的妖怪呢?”

降穀零無語:“你不是說見過他的屍體了嗎?”

“他還不出來啊”伊達航撓撓頭,他轉過身看其他人:“你們有誰會哄孩子的嗎?”

鬆田陣平指了指萩原研二,降穀零則指了指諸伏景光

萩原研二擺擺手:“我之前哄小孩全靠兜裡常備的棒棒糖”

一直觀察著櫻花樹的伊達航突然抬起手指豎在嘴前

四人愣了一下然後一同看向櫻花樹

樹乾後麵緩緩探出了半個腦袋,露出的眼睛直勾勾地盯著他們

諸伏景光主動上前兩步蹲下身子,他平視著樹後麵的男孩然後對他伸出了手

木下櫻看著眼前的男人

除了個彆膽子大的,大部分孩童在周圍沒有熟識的大人且在陌生環境時獨自麵對陌生的成年人都會本能地感到恐懼,而蹲下的身子和與他持平的視線大大降低了自身的威懾力

溫柔注視著他的藍色貓眼中帶著些許鼓勵的意味,伸出的那隻手則保持在不高的位置,以保證對麵的男孩不需要抬高手臂就能握到

他確實非常擅長哄小孩

木下櫻在心裡給自己打氣,“加油!這可是你在動漫裡最喜歡的角色們,不能與現實中的人交流不代表也不能跟他們交流,隻要繼續把他們當成紙片人就好了!總不能穿越了還繼續當孤狼”

做好了心理準備,木下櫻慢慢走出樹蔭來到諸伏景光麵前,然後顫抖著伸出了自己的手

感覺到那隻冰冷而顫抖的小手落在了自己掌心,諸伏景光虛虛地合起手沒有握緊:“這裡不方便講話,跟我們回宿舍好不好?”

見男孩僵硬地點了點頭,諸伏景光站起身衝著四人做了個OK的手勢

四人一同回以大拇指

伊達航:“我的宿舍樓層最低,去我那裡吧”

見沒人有意見,伊達航率先向宿舍樓走去

這個時間,除他們以外的人基本都睡下了,到宿舍的路上他們都小心翼翼的,好在沒遇到彆人

進入宿舍,關上房門,五個個子都不矮的成年男性加上一個小孩都擠進了一個單人宿舍裡

房間裡不出意料的非常整潔

伊達航笑著衝著男孩拍了拍已經鋪好的單人床:“很軟的哦,要不要坐?”

男孩再次猶豫了許久,最終小幅度地點了點頭

諸伏景光鬆開男孩的手

木下櫻

上一頁 書頁/目錄 下一章