林止陌一臉嘲諷：“就這？太後以為極好？”
小太監嚇得兩股戰戰，不敢作聲。
“王青，磨墨。”
林止陌淡淡說道，“朕來寫一篇，讓太後看看何為好文。”
王青很麻利地上前磨墨，鋪好紙，用一方白玉麒麟鎮紙壓住。
林止陌執筆，沉思片刻，在紙上落下兩字，也是《勸學》，接著灑然作書，一個個雖然不算好看但卻很是工整的楷書躍然紙上。
“青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水……”
王青侍立在旁，眼睛隨著紙上的字越來越多，也瞪得越來越大。
“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也……”
這是多麼令人心生敬畏振聾發聵的辭藻，開篇以物喻學，便能使人受到很大的啟發和鼓舞，又深刻有力地闡明了中心論點，催人奮進。
“故不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。君子曰：學不可以已。”