“酥酥老師，咩咩要！”
咩咩又是第一個響應的，小臉上還掛著辛苦的汗水呢。
“好，那我們咩咩來。”蘇意細心耐心的指導著咩咩站到蹦床上，然後手一直握著咩咩的小手，帶著她上下跳動，慢慢適應著。
蹦床的布麵彈性非常好，但為了適合小幼崽們獨自玩耍，蘇意特意將布麵蹦的更緊，讓彈性的幅度小一些，以防幼崽們在玩耍的時候被彈出去。
咩咩被老師帶著一上一下跳動著，幅度逐漸加大，被布麵彈起來的一瞬間有種要淩空飛翔的感覺，落下去又不會有落到堅硬地麵的衝力，不會讓自己受傷。
咩咩逐漸愛上了這種感覺。
“酥酥老師，咩咩肥起來啦。”
咩咩清脆的笑聲逐漸充滿整個院子。
蘇意見她逐漸適應了，便慢慢的放開手，讓咩咩自己玩耍，他在旁邊陪護著，防止發生意外。
咩咩一開始還能站立著一上一下的跳動，漸漸地身體就失去了平衡，掉下來的時候屁股先著地了，嚇得她小臉驚慌失措，但預想中的疼痛並沒有到來，屁股接觸到彈性布麵後，整個人又被彈了起來，然後繼續落地—彈起—落地—彈起，在空中變換著不同的姿勢。
“太好玩啦。”
蘇意感覺到衣角被輕輕拽了一下，他低頭就看到汪汪站在腿邊。
“酥酥老師，汪汪也想玩。”
其他幼崽也紛紛上前，表示自己也想玩。
“小朋友們排好隊，咱們一個個上去玩好不好，每人可以玩一分鐘。”蘇意指揮著幼崽們排隊等待，然後將玩嗨了的咩咩給抱了下來，讓排在第一位的汪汪上去。
咩咩玩的意猶未儘，並沒有因為被抱下來生氣，而是徑直走到隊伍的最後，又排起了隊來。
五隻幼崽都在蘇意的保護下玩了一遍又一遍，笑聲通過院牆都傳到了園外麵，路過的行人聽到清脆治愈的笑聲紛紛駐足，臉上下意識的掛上溫和的笑意。
直播間的大齡兒童們看的眼熱不已。
【看起來好好玩的樣子，我有點手癢了。】
【育崽園收不收兩百個月大的寶寶呢，寶寶可以自費入園，如果不收，讓我玩一把蹦床也行。】
【不知道遊樂園裡有沒有蹦床項目，強烈安排一個，本三百個月的寶寶也想玩。】
【蘇老師，我也是你流失在外的三百個月大的崽崽啊，你什麼時候帶我回育崽園呢，期待.jpg】
【完了，我小侄子又在為了轉學而鬨了。】
這些蘇意並不知道，他一心一意的帶著幼崽們玩耍，玩累了就去教室坐著聽會課，學習生字和數字。
不過因為這幾個幼崽都是三四歲的年紀，年齡不大，蘇意對他們的要求也不高，能說話利索，會認十以內的數字，吃好玩好，每天開開心心的就行。
彆的育崽園可能抓教育抓的比較緊，但蘇意一直倡導幼兒順應天性，畢竟每個人的童年就隻有這麼一次，他不希望這些幼崽們長大後用一生來彌補童年的缺憾。
小孩子嘛，玩的開心就對了。
——
“不行！”席銘盛第十次駁回兒子的請求。
“我就要轉學，我要去玩滑滑梯，我要玩蹺蹺板，我要玩蹦蹦床！我不要學習！”
一個