5. 互助(1 / 2)

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雖然不去上數學課,但其他課還是要上,好在林霖還記得高中大學的知識,學起來倒也不是很困難。需要上課的時候,排練就隻能抽空放在午休或者放學後了。

林霖已經沒心思想其他事了,排練和重新熟悉知識占據了她大部分時間,她還要自學競賽知識,每天累的倒頭就睡。

數學競賽的資料還是她和陳鶴之一起去買的。之前的她是清高還是害怕麻煩朋友,所以她從來不詢問陳鶴之學習上的一些事。但是這次,她有了目標,重來一次,為什麼她不可以和陳鶴之一樣參加奧林匹克拿金獎呢,跟著陳鶴之,就算到時候得不了獎,自己努力過了,遺憾也就少了。

而且是回到初中時代,正好是打基礎的時候。

於是雙休日的一個午後,她約著陳鶴之和辛伊一起去逛書店。

令她感到意外又覺得是情理之中的是,陳鶴之確實對她們毫無保留,不僅給她們推薦用書,還把自己用過的書分享給她們。同時,陳鶴之還邀請他們定期一起學習。

林霖愧疚的想,自己以前真的是錯過太多。

好在幾件事都還算順利,戲劇已經大致敲定了劇本和演員,排練就這樣一日日進行著,在陳鶴之指導和林霖自己基礎上,林霖也開始培訓競賽思維,所以林霖沒有太過焦頭爛額。

隻是有一點,林霖的強迫症又犯了。

林霖擔任總導演,和之前一樣的職位。

之前她因為完美主義發作,過於扣細節。結果一次她聽到自己被彆人在背後偷偷議論,“我們就不說了,連班長她都要挑刺。也太精益求精了吧。不就是個導演嗎,在神氣什麼。”

“沒準人家不是精益求精,隻是因為自己沒當上女主角而把氣撒在我們身上。所以我們怎麼做都覺得不好呢。好了好了,快回去吧,再磨蹭又要被說了。”

然後就是一陣嬉笑聲。

林霖站在隔間中,開始反思自己。

自己是不是真的太嚴格了,還是打從心底,嫉妒陳鶴之,所以哪裡都要挑刺。

於是後來為了避免落人口舌。她開始小心翼翼,倒也效果不錯,可惜隻拿到前三。

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