“拉倒吧，你當人家是傻子啊，再說了，我要拉也是往我們村裡的小學裡拉。”
“沒錯，這事兒我也聽說過，我們兩個村挨著，這小夥子小時候還去我們村地裡偷過瓜，當時他們家裡人田間地頭到處的找。”之前被老校長提到的小吳答道。
“那倒不是，聽縣裡的人說是回來投資，順帶著的，哦對了，小吳，一會兒來我辦公室，我給你幾個名字，都是小檀的弟弟妹妹，你們正好有點關係，到時候私下照顧一下。”
前麵捐助的資金檀錦程也不知道他們是怎麼分配的，不過單純這個學校的50萬元，一經公布，在老師當中還是引起了一定的轟動。
校長見這些人聊起來沒完，看不下去了：“都趕緊滾回辦公室去，沒課的不會做做備課？還有沒有一點老師的樣子，幾十萬就這麼不淡定了？”
隨著人口的外流，考出小鎮的大學生不願意回來，在城裡打工掙到錢的也會把孩子接走，最不濟的也想著在縣裡買套房子供孩子有個更好的讀書環境。
老校長沒好氣的道：“小張跟小吳留下來，其他人趕緊滾回工作崗位上去！”
做生意的，鎮上倒是出了幾個我有錢人，但這可是50萬元的現金捐助啊，他們可沒有那種實力。
老校長點點頭：“沒錯，是他兒子，不過他是以檀立華的名義捐助的，到時候你們去搞個橫幅，掛兩天，給人點麵子，除了這50萬之外，他還跟他的朋友一起給縣裡捐了800萬，其中有40%是我們這些鎮級中學分的，分到我們手裡也有30多萬，這下我們發財了。”
“臥槽！是老檀？他不是在石化廠工作嗎？他哪來這麼多錢？”
眾人皆是大喜！
“對對對，校長你快去，現在還來得及，要不我用摩托車送你？”
“檀老板大氣，校長你還等什麼？你剛才就應該跟著一起去縣裡啊，這麼好的機會為什麼不多要一些，憑什麼要跟彆的學校平分！”
基層教育者基本生活比較清貧，這年頭又不怎麼流行補課掙錢，即使自己在外麵開個補課班也掙不了倆錢，因此大家最關心的還是學校會怎麼用這一筆。
老校長哭笑不得：“你們呐，為人師表，為人師表懂不懂！”
“好了好了，彆問了，都不是你們的學生，不過他爸爸是我們學校的學生，叫檀立華，小吳伱應該有印象，是你們隔壁村的，你倆還是同學。”
“那倒不是，那年他才剛剛高中畢業，現在的話大概也就22歲左右？當時失蹤幾個月，這事兒不僅在他老家，在他外婆家也就是我們村子裡鬨得挺大的，兩家人嚇得半死，以為被拐了。”
“你這就胳膊肘往外拐了，再說了小學要捐助乾什麼，初中才是打基礎啊，考不上高中就什麼都完了，需要一個好的學習條件啊。”
誰也沒有想到會有一位校友會捐助如此大一筆金額。
老校長也很興奮，這是中學自成立以來史上史大的一筆捐助，乾了一輩子老師的他沒想到臨老還碰上這種好事兒，要是早幾年說不得自己還能升一下呢，去縣教育局混個位置退休？也不是不能想嘛。
“那有沒有說捐的錢怎麼花啊？有沒有要求？我們會不會加點工資？”
不過隨即也笑道：“放心吧，這位小檀說了，50萬裡有20萬拿出來給全校老師發獎金，其餘用做學校建設，改善學生學習環境，至於縣裡麵捐的怎麼分，等縣裡方案定下來再說。”
鎮級中學，資源本就有限，師資力量一般，能留下的老教師很多都是一輩子呆在這裡的，教過父子幾代人的一點都不奇怪，若是檀錦程當初留在老家，估摸著眼前這位也會教自己也說不定。
要想保住這份回憶，就需要外力的支持，不知道經過這一次小一百萬的捐助，不知道會不會改變這所學校的命運。
跟縣裡的領導是談生意，對方用檀總稱呼自己是應當的，而今天隻是純私人感情上的拜訪。
“那難怪了，捐錢應該也有照顧弟弟妹妹的意思，嘖嘖，有錢就是好啊。”
“對啊，我們有這關係，為什麼要平分，再要個50萬過來！我們都可以蓋一套宿舍了。”
老師也是人嘛，很合理。
“說起來這小子前兩年，也就是03年吧，還鬨了個笑話，突然失蹤了幾個月，他外公一家人也是急死了，後來聽說是放著好好的大學不讀，跟他的同學去郵輪上打工了，我當時聽說還私下跟老婆笑話過這事兒呢。。。”
“剛剛看那位土豪挺年輕的，該不會是我們哪個的學生吧？你們誰記得自己班上有這麼一位長相的學生？”
“校長，是哪個土豪來發錢了啊？有沒有說這50萬怎麼用？”
目前全校教職工全體人員的人數，差不多是50名左右，按平均分配來計算，分配到每個人頭上差不多有4000塊錢！
有讀者反映這幾章有點水，確實有點，不過目前這幾章是一個大的過度，為後麵的事業做布局，給訂閱的老爺們道個歉！
本章完