我驚訝的說：“你們什麼時候聽見我室友這麼叫我了，我怎麼不知道。”
常澤軒撓了撓頭說：“怎麼沒有，就上周晚自習，你們走在前麵，我們走在後麵，你其中的一個室友就是這麼叫你的。”
我努力回想，到底什麼時候室友這麼叫過。我想破腦袋都想不起來，在我正在回想的時候，常澤軒說：“熙姐，我們快點走吧！一會該遲到了。”就這樣我被拉走了，熙姐這個外號也即將伴隨我大學四年。因為這個外號，我收獲了不少東西。但是接受的過程是痛苦和掙紮的，就像一個人的缺點被拿到了太陽底下，隨之而來的是議論，是解釋。
回到宿舍，我問室友什麼時候叫過我熙姐，她們解釋說是因為我吃飯特彆快，做事特彆拚。這個理由也夠奇葩的！我被這個理由逗笑了，這個理由屬實沒有想到，但是內心是開心的，隻要不是牽扯到年齡，一切都不是事。我的室友是真的奇葩，但我也為有這樣的室友而開心，以至於大學四年乃至以後不會無聊，難過。人和人相遇需要緣分更需要運氣，而我們恰好有這個運氣。
還有兩周大一上學期就結束了，我還是沒有找到理由和月楓說話。不知道是我太懦弱，還是不善言辭。總之我把對他的想法藏的極好，好到沒有任何人看出端倪。
上課鈴聲響了，我們拿著馬克筆和水彩筆走進了《藝術與造型》這門課，雖然這門課聽起來還不錯，可以天馬行空的畫著自己喜歡的畫，可是我錯了，這個對於我這個理科生來
說簡直是噩夢的開始。第一節課，老師問我們誰有美術基礎，有沒有人學過畫畫，我向後看。“天哪！”，竟然隻有我一個人沒有學過，我羞澀的低下了頭。看來我的生活不好過呀！接下來老師讓我們畫一幅馬賽克畫。我在網站上找了半天，都沒有看見合適的畫，一邊找一邊和室友抱怨說：“這個太簡單，不符合我的身份，這個調色太多，太浪費時間，這幅嗎？人物和環境的關係太複雜，我這個小白還是算了吧......”馨兒敲了敲我的腦袋說：“哈哈哈，我覺得要不你現畫一幅畫吧！這些大師的作品配不上你！”說完隨即附上一個白眼。我歎了一口氣，左手托著腦袋，右手把畫筆放在上嘴唇上，四處張望。不自覺的瞥了一眼月楓，剛好從我的角度可以看見他電腦的屏幕，看見月楓選擇的名畫，在心裡想，這個人肯定特彆浪漫吧！於是我對著馨兒高興的說：“馨兒，我知道自己畫什麼了。”我用手機搜索這幅畫，拿給馨兒說，馨兒看了看壞笑著說：“我等著你把它畫出來。”我沒有在意馨兒的話，給老師審核完之後，才細細研究這幅畫。看著這幅畫，心裡泛起了嘀咕：“對於我這種零基礎的人來說這根本是不可能完成的任務呀！簡直是搬起石頭砸自己的腳嘛！但是老師已經審核過了，我也無法修改了。”我委屈的看著馨兒，馨兒無奈的笑了笑。就這樣我開始了漫長的繪畫，“不眠不休”一個周，終於在上課之前把這幅畫畫完了，但是當老師展示所有人的作業時，我自卑了，我看見他的畫完成的是那麼的好，而我的簡直是東施效顰。我緊張，忐忑不安。我多希望老師點評的慢一點，最好到下課都不要點評到我的畫。可是事不隨我願，甚至還更糟。老師特意把我倆的畫掛在一起點評，我的世界簡直崩塌了，我恨不得找個地縫鑽進去。在老師點評的時候，我時不時的偷看那個男生，我看見他麵無表情，心裡很納悶，都受表揚了，為什麼還不笑呢？我對他越來越好奇了。對他的想念也日益劇增。
還有一個周就放假了，第一個寒假，不知道要怎麼度過，也是大學第一次回家。然而這些都不重要，是的，我現在有更重要的事。放假一個多月，我就要有一個多月見不到他了。在我愁容滿麵的時候，班主任給我帶來一個好消息，老師讓我統計班級同學回家的信息。
“加聯係方式，”我激動的喊出了聲。高興的立馬回到宿舍打開電腦，一個一個的加她們的聯係方式。然後和她們一一打了聲招呼，在都收集完之後，我最後才加他的聯係方式，在驗證信息發送的那一刻，我心都提到了嗓子眼，我雙手顫抖，焦急的等待，等待著他同意。在一分多鐘的等待中，像經曆了漫長的歲月，一分鐘感覺冰川可以融化，日月可以顛倒，海可以枯，石可以爛。一分鐘之後看見他發送了他的名字，車票信息，家庭住址。心情才緩緩平複，看著手機上的兩行字癡癡的傻笑。不滿足的我，順手要了他的生日，又隨口編製了一個謊言解釋說，“我要了班上每一個人的生日，打算在你們生日那天給你們一個驚喜。”其實隻要了他一個人的。但是為了謊言不被拆穿，我立馬群發要了班級每一個人的生日。雖然我分不清陰曆和陽曆。但是還是答應在她們生日的時候，給她們驚喜。事後，我室友談起這件事都說我辦的欠考慮。我很疑惑，為什麼，不就是要了生日信息嗎？這有什麼。室友們說，我一個單身這麼多年的人不懂也正常，懶的和我解釋。我真是搞不懂她們到底在想些什麼。不過除了月楓的事，其他的事都無所謂。
轉眼到了離彆的時候了，我看了一眼他的離校時間，掐著時間走出宿舍，我假裝出校門買東西，在林蔭大道來回踱步，邊走邊坐下來玩手機。眼睛也時不時的望著林蔭大道的儘頭，焦急的等待。差不多等了一個多小時，我看見他拉著行李箱和三四個人邊說邊笑的走過來。我急忙躲在了一棵梧桐樹後麵，假裝玩手機。在他們經過走遠時，我在他的後麵慢慢的跟著。看見他和他的朋友們邊走邊說，笑容從沒有消失過，我有些難受。這些笑容是我一個學期都不曾看過的。他旁邊走著一個女生，看樣子他和那個女生關係非常好，一個恐怖的念頭出現在我的腦海裡。我不想相信這個念頭，也不願意相信。一直跟著他們出了校門，在校門外麵看他們上了公交車，看著公交車漸行漸遠，我心情也跟著低落到了穀底。
愛情是什麼呢？我對月楓的感覺是愛情嗎？我走到了當初撞到他的那棵樹下，看著梧桐葉一片一片的落下，我回想起了那雙眼睛。隻是一雙眼睛而已， 當時連樣子都沒有看清，也隻是室友說他是月楓的。萬一那個人不是他呢？萬一是彆人呢......，就這樣喜歡上了他，是不是太隨便了呢？純熙不知道，不知道自己喜歡的是月楓這個人還是那雙眼睛，還是那一刻的心動。
假期來臨了，我開始了第一個寒假，我的城市不下雪。
假期可真無聊，最可惡的是手繪老師竟然布置了寒假作業。純熙憤憤不平的抱怨道：“什麼嘛？都大學了，怎麼還有寒假作業，還是我最不喜歡的一門課。”純熙一個假期都在忙著練習手繪。因為全班就純熙自己沒有學過畫畫，成績也是全班最差的。純熙每天都要琢
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