她把鹽水倒掉，又接了一杯水，這次往裡麵倒了一點點牛奶，筷子攪拌均勻，激光筆繼續打開。】
天幕下的古人那麼雪白的鹽做的鹽水，你就這麼倒了嗎？喝了也好啊！
好想罵她浪費啊，但是想想人家吃喝不愁的，他們也隻能彆彆扭扭歎氣接受。
【和之前透明的水不一樣，這次淡白色的液體裡，能看到一束模糊、筆直的，顏色泛紅的光束。
當視角從杯子平行的正麵上移俯視，水裡的紅光越發清楚，而在水杯和紫菜間的空氣裡，則完全看不到光路。】
看著她做完全程的大家瞪大眼睛，為三組對照實驗的結果倍感驚訝。
“真的不一樣了！看到紅光了！”
“為什麼白水不行、鹽水也不行，加點這個牛奶就可以了？”
“是不是因為加了奶有顏色了，光也能看見了？”
“那光本來就是紅色的，在水裡憑什麼就不能看見？”
關掉激光筆，把水又倒掉，解釋道“當一束光線透過膠體，從入射光方向可以觀察到膠體裡出現的一條光亮的“通路”，這種現象叫丁達爾現象。剛剛我們的小實驗，是光的散射實驗。
牛奶滴入水中，形成膠體，所以看得見光路。鹽溶於水，形成溶液，所以看不見光路。
溶液中粒子大小（不超過1n
所以如果遇上大火，一定要第一時間就跑，不能再滿是火焰的環境多待；有條件的話去用紗布毛巾打濕了捂住口鼻，可以有效鎮定頭腦，避免固體煙灰粉塵和有害氣體進入體內。”】
這確實是很有用的逃生知識，大家一個個都用心聽。
沒經曆這些的幸運兒恍然大悟，才知道人不是被火燒死的，而是先缺氧再中毒，最後才是被燒死。
沈括則是想既然後世連著火的原理都這麼清楚，那是不是快速滅火的方法也有？
目前他能想到的，首先就是阻隔更多的氧氣進入，但是房子可不是那個有蓋子的罐子，沒辦法直接蓋上。
用水是最普遍的方法，可是水費時費力，等人澆的精疲力儘，火也把東西都燒的差不多了。
【“氧氣除了助燃，就是它的化學性質十分活潑，與很多其它元素的化合都可以形成新的化合物。
這種合成反應，提供了另一種生產物質的有效途徑，從而有助於改善原本物質的性能，普通的生鐵到後麵的各種鐵產品，本質就是用不同方式調整裡麵的分子結構。
氧氣還可以用來生產多種有用的物質，例如金屬氧化物、製氧劑、氧化矽、生物質氧化物等，在醫藥領域也有很大的用途，如氧芳烴類藥物、氧化鋁類藥物、氧化汞類藥物這些。”
著，把蠟燭倒出來，玻璃罐子也衝洗好放在水池邊，又扶著牆慢慢跳回去。
化學嘛，果然還是做各種小實驗最有意思了。】