第166章 為什麼不能監督爸爸寫作業(2 / 2)

林樹仁和孫桂珍非常高興。都說隻是個好機會,他們知道當初兒子為了小芒果沒能完成學業,雖然這次隻屬於旁聽和統招大學生不一樣,但起碼是跟普通孩子們一起上學的,最後也能拿到一張畢業證書,能圓了林雨的遺憾。

孫桂珍都有點激動,一個勁的問林雨需不需要準備行李,要不要買什麼。

林雨告訴她自己不需要住校,就是跟上班一樣,早去晚歸罷了,隻是以後會有學業壓力,因為他也要參加考試,並不是混著玩的。

林樹仁覺得參加考試是對的,這樣才能證明他上學不是混的。還特意叮囑林雨,一定要好好學習。

林雨真的很無語,怎麼時隔七八年,二老還把他當作十八九歲的孩子啊。

林雨滿腦袋想的都是怎麼可以不學習就能及格,不知道賄賂老師行不行,畢竟他的心理年齡已經三十五了,根本沒辦法恢複到少年時候的學習勁頭。

小家夥卻聽的滿眼放光。

爸爸竟然要和她一樣上學了。

而且也要參加考試。

那是不是也一樣會寫作業呢?是不是自己也可以看著爸爸寫作業,然後批評他寫的慢啊,是不是爸爸如果總是做錯自己也可以狠狠地批評他啊。

小家夥想著“美事兒”興奮不已。

“你在高興什麼?”林雨忍不住問道。

“我在想,以後是不是可以跟爸爸一起比賽寫作業。”

“不可以。”林雨斬釘截鐵的說道。比賽寫作業可不是一個好主意,他還不知道自己怎麼混呢,可不能給小家夥留下話柄。

“那以後小芒果監督爸爸寫作業。”小家夥興奮的說道。

“不行。”林雨斷然拒絕。

小家夥撅起小嘴巴,“為什麼爸爸可以監督小芒果寫作業,但是小芒果不能監督爸爸寫作業呢?”

“因為爸爸是爸爸啊,就該監督小孩子寫作業。”林樹仁給小芒果夾了一塊肉笑著說道。

“為什麼爸爸可以監督孩子學習,孩子就不能監督爸爸。”小芒果倔強的繼續反問道。

林樹仁被問愣住了,然後想繼續剛才的話題,按照老爺子的想法就該爸爸監督孩子,哪有孩子監督爸爸的道理。他就是這麼教育林雨的,他覺得這種教育方式沒有錯。

但是林雨並不認同這種教育方式,小時候父親總是用簡單粗暴的方式教育他。林雨聽從,但不一定心裡服氣。

此刻顯然對於性格更加獨立的小芒果,爺爺的這種回答她不滿意。

剛剛林雨連說兩個不行,隻是開玩笑的,隻是為了在小家夥麵前保持麵子。

林雨溫柔的揉了揉小家夥的頭頂,“如果爸爸有作業,小芒果可以陪爸爸一起做作業,但是為什麼爸爸能監督芒果做作業而芒果不能監督爸爸呢?因為爸爸的作業芒果不會做啊,對錯都不知道怎麼監督呢?”

小芒果眨了眨大眼睛,“爸爸的作業很難嗎?”

“那當然了,非常難。”林雨露出誇張的表情。

“爸爸會做嗎?”小芒果擔憂的看著爸爸。

林雨故意長長歎了一聲氣,“還不知道呢,所以一定要好好聽課啊。”

上一頁 書頁/目錄 下一章