在所有人眼中，林雨都是全能的，而且是時間管理大師，他總有時間安排工作，其實是因為他把刷手機的時間用在了工作上。
現在舒適的生活是用了兩輩子才換來的，實屬來之不易，他不舍得虛度光陰。
但是大家不知道他還有另一麵，或許跟所有為人父母一樣。
麵對孩子的學業壓力，林雨也顯得有些力不從心。
林雨雖然平時很少看手機，但是班級群肯定要看，而且實時關注，因為老師發的全部內容都在這個群裡。
白天老師剛說進行了單元測，晚上小芒果就把單元測交到了爸爸手裡。
林雨手裡拿著兩張卷子。
數學，語文。
數學一直在敏而學學習，算是有一定的基礎，這次雖然沒有考一百分，錯了一題，但是這一題是因為馬虎錯的，林雨簡單的叮囑幾句也就沒有再多說什麼。
但是語文卷子......
慘不忍睹。
林雨沒有想過小芒果竟然會考這麼差。
89分。
他在語文上也沒有怎麼管過孩子，就想著每天上課認真聽，回家看看書就夠了，加上現在國家要求減輕低年級的學習負擔，基本沒有作業。
但是沒有作業不代表不考試啊。
89分的成績，不能再用馬虎來一筆帶過了。
那是真的心裡沒底，才會做不對，知識點掌握的不牢固。
林雨仔細看了下小芒果的卷子，將錯誤的題目簡單分類。
有的是可以通過課後多做題牢記生字詞就能得分的，而有一部分，他有點束手無策。
這些題他都會，但是他不知道該從哪方麵給孩子講解和提分。
比如閱讀理解，比如簡單的看圖寫話。
“你讀懂這首小詩歌了嗎？”林雨溫和的問道。
小家夥看著卷子小腦袋耷拉著，小聲說道，“我感覺......感覺讀懂了。”
“讀懂了怎麼沒得分呢？”林雨這句話其實不是責怪小芒果，而是反問，是問自己的。
可是小家夥知道自己考的不好，心裡著急，眼淚劈裡啪啦就流了下來。
林雨也不好再說什麼，趕緊摸了摸小芒果的小腦袋，“沒關係的，我們多練習，一定下次可以得一百分。”
小家夥用力點頭。
“先去自己把卷子改一下吧。”
林雨將卷子遞給小芒果。
小家夥拿著卷子沮喪的回房間去了。
不能找孩子的原因，畢竟他在語文上完全沒有下過功夫，孩子年齡小，自己除了完成老師作業，還沒有能力自主學習，林雨有點犯愁，是不是應該沒一些練習冊了。
說做就做，他開始在網上查找課後習題。
不看不知道，一看嚇一跳啊。
網上各種習題五花八門，看的他眼花繚亂。
這個時候他隻能求助群裡的其他家長們。
群裡的五個家長，雖然都是讀的燕京第一小學，但之後小芒果和一一分到了同一個班，其他孩子都被分配到了不同的班級。
為了減輕學習負擔，各個班老師也都有自己的學習方法，考試也不同步，所以他也不好問其他家長。
林雨點開一一爸爸的對話框。
他想著怎麼措辭跟一一爸爸說詢問語文練習冊的事情。
老師還是很照顧家長和同學麵子的，沒有把所有同學的分數功能公開，隻是說了班級裡有幾個一百分的孩子。
大家隻是能從一百分的孩子數量知道，這次題目的難易程度，比較難的肯定滿分就少，如果自己孩子得了97、98可能還行，但是如果一半以上的孩子都可以得100分，自己孩子才能97、98，這樣的分數就不太行了。
分數隻是一個參考，讓茫然的家長知道自己孩子大概在什麼程度。
這次語文班級有十個孩子得了滿分。
可是小芒果才89分，相當於一個非常低的分數了。
他不太好意思直接跟一一爸爸說，再不在乎成績，也要麵子啊，萬一人家一一得了滿分，自己家小芒果才89，說了不好意思是其一，還有就是人家未必能體會到你得擔憂，反爾會覺得你沒人家孩子考得好而自豪。
林雨在工作中沒有這麼小心眼，但是在小芒果身上，受不了彆人覺得她不行。
他點開一一爸爸的對話框，斟酌半天怎麼措辭。
就在這時，對話框裡彈出來一句話。
“老弟啊，你們家芒果閱讀理解怎麼樣？我們家一分沒得，他們班十個一百分的，一一才考88分。”
配上了一個捂臉哭的表情。
林雨看到對話框裡的文字，突然有一種如釋重負的感覺。
大家半斤八兩啊。
不過這種感覺隻是轉瞬即逝。
因為一一分數也不高就意味著，自己從一一爸爸那裡也問不出來什麼學習方法了。
人家那麼實誠，林雨也沒必要遮遮掩掩，他隨即輸入道，“我們考的也不好，閱讀理解也是一分沒得。”
林雨又補了一條，“我正想問你有沒有什麼好的方法呢。”