劉嬌聽到歐小娟的話興奮的跳了起來。
她以前當過幼兒園老師，對教育有一定的情懷，一聽會被編到課本裡，非常高興。她覺得是一件非常榮幸的事情。
歐小娟和錢宇也覺得不錯，起碼是受到了肯定，而且對於宣傳公司形象很有幫助。
但是教育部征用編到小學課本裡，肯定是不會給錢的，隻是一個殊榮而已。
林雨則跟其他人想的都不一樣。
因為小芒果正在讀小學一年級，所以林雨經常翻閱小學語文課本，對小學課本的內容很熟悉，《父與子》是一部漫畫，這就意味著它不可能成為課文。
但是確實是被教育部可能上想要編到小學課本裡，林雨猜測可能是教育部挑選某一個小故事的四幅圖，以看圖寫話的形式出現。
林雨希望自己的作品可以成為小芒果吹噓的資本，而不是被人戳脊梁骨說，“都怪你爸爸寫這種漫畫，害得我們還要做看圖寫話。”
雖然就算沒有這部《父與子》也會有其他的圖畫成為他們看圖寫話的題目，但是彆人他們不認識啊，現成的小芒果可以戳著說。
一年級的課本裡目前還沒涉及到看圖寫話，根據林雨跟小芒果陪讀的經曆，他猜測可能會被編到二年級上冊的課本裡。
這也就意味著， 如果二年級小芒果他們剛好趕上改版的書，很可能就會用到這套教材。
不出意外，小芒果今天上學就已經在學校吹噓爸爸寫了一本漫畫叫《父與子》了，根本瞞不住，到時候同學們肯定都知道。
林雨高中做閱讀理解的時候，就經常會抱怨到底是誰寫的狗屁文章讓他這麼痛苦。
所以林雨有些猶豫，不太想接這個活。
相比較被編進教科書那點榮譽，他更在乎小芒果的感受。
現在多好，《父與子》是暢銷書，小芒果還可以在同學麵前吹一下，可被編進課本裡意義就不一樣了，何必呢。
林雨半天沒說話。
劉嬌興奮的情緒也慢慢降下來，有點納悶的看著林雨。
歐小娟和錢宇雖然沒有劉嬌那麼興奮，但也覺得能被教育部看上，將《父與子》編進教科書裡是一件好事，起碼下一步宣傳熱點有了。而林雨明顯在糾結猶豫的表情讓他們有點意外。
“怎麼？有什麼顧慮嗎？”歐小娟率先問道。
林雨的思緒回到現實，“要不咱們就不接這茬了吧。”
歐小娟雖然意外，但是也不是非要爭取不可的事情，林雨不想接肯定有他的難處，她也不想多問，“好吧，我給他們回個話。”
劉嬌張了張嘴巴，想問一下不接的原因，但是又想到連小娟姐都沒問，肯定是林雨有苦衷，她也把到嘴邊的話咽了回去。
歐小娟當著大家的麵給教育部的人回話，可能是對方從來沒有被拒絕過，緩了很久才說要不要再考慮一下，歐小娟直接回絕了。
掛斷電話，歐小娟和錢宇都認為，這一周可以把《父與子》作為宣傳重點， 雖然拒絕了教育部，但是還有一個第十三屆全國少兒圖書大賽的名頭可以宣傳一下， 他們本來沒有炒熱度就已經能混到第一，歐小娟決定再做一下宣傳，讓第一的位置穩定一點，一定拿下第一的成績。
......
“愛芒的新書參加了第十三屆少兒圖書大賽，目前票數第一。”
“我知道那個大賽，它是少兒類圖書最頂尖的大賽了。”
“聽說每年很多少兒文學的作家角逐獎項，而且第一名可以到的豐厚的獎金。”
“愛芒的獎金已經不少了，肯定不是為了獎金去的。”
“錢不是重點，重點是愛芒也太多元了，啥都會寫。”