《退婚後嫁給年代文大佬》全本免費閱讀 []
這話一出,現場安靜了幾秒。
但很快同學們便興奮而熱烈地議論起來。
“我的天啊，王老師居然想從我們這群新生裡頭選一個當助手，這種好事我可是想都不敢想！”
“我也是,畢竟師姐師兄們知識和能力都比我們更紮實，若不是我親眼看著王老師說出來,我打死也不敢相信！”
“我好想當王老師的助理，如果被選上,肯定能學到很多東西,但我的口語好差！”
“我的口語同樣很差，而且我壓根不敢開口說英語，總覺得說不好會很丟臉，我肯定沒機會。”
王老師這個消息宛如一個炸·彈，讓在場所有人都沒辦法保持淡定，哪怕嘴巴上說著自己沒機會的人，心裡也想著要**。
白瑜同樣沒打算放棄這樣千載難逢的機會。
隻不過口語並不是她的強項，這年代的學習資料實在太少了,導致很多人都是啞巴英語,隻能寫，但說和聽都很差，她同樣也不例外。
但她不行，不代表所有人都不行，畢竟有些人在聽力和口語方麵更有天賦，也有些人家裡有出國留過學的長輩，可以陪他們練習口語，也有些是家裡有人在外交部工作的,耳濡目染下,這樣的人口語肯定不會差。
因此她對自己被選上並不抱太大的希望。
景菲朝白瑜看了一眼,眼底閃爍著勢在必得的光芒。
王老師微笑著看大家議論，過了一會兒，她抬起頭示意大家安靜下來：“好了，大家靜一靜，我知道大家很興奮，心中也有很多疑惑，接下來我給大家時間，你們可以向我提問，誰來問第一個問題？”
“我！”
王老師的話音剛落，一個戴眼鏡的男生就立即舉手大聲道。
外語係陰盛陽衰，一個班四十人，但男生就隻有兩三個，這個舉手的男生叫戴雷，算是一眾歪瓜裂棗的男生裡頭長得比較清秀的。
白瑜很快就發現不僅不少女生雙眼灼灼盯著戴雷看，連坐在她身邊的鄭玲玲也臉紅紅的。
王老師示意道：“好，就你了，這位同學，請問你的問題是什麼？”
戴雷站起來扶了扶眼鏡道：“王老師好，我叫戴雷，首先我想感謝王老師把這麼珍貴的機會留給我們，其次我想知道王老師為什麼會選擇我們這些新生，不是我妄自菲薄，而是我們剛進學校來學習，不管是經驗還是知識儲備都遠遠不如師兄師姐，因此我很好奇，最後我想問的應該是大家最想知道的，那就是王老師的評選標準是什麼？”
好家夥，一席話說得滴水不漏，還把大部分同學想問的問題一股腦都問完了，完全不給其他人提問的機會。
王老師示意對方坐下：“這位戴雷同學的問題提得很好，我為什麼會選擇作為新生的你們，誠然，你們的師兄師姐們知識儲備比你們多，經驗也比你們老道，肯定能把助理這個工作給做好，但你們是國家恢複高考的第一屆學生，是國家走入一個新時代的代表，是國家的未來，作為時代的見證者，我期待你們為國家做出傑出的貢獻，作為你們的老師，我願意儘我所能去幫助你們，這就是我為什麼舍棄其他級的學生而選擇你們的原因。”
話音落，教室裡安靜了一會兒，繼而響起熱烈的掌聲。
所有人都被王老師這番話給鼓舞了，甚至有眼淚淺的人還偷偷抹起了眼淚。
掌聲停止，王老師才繼續道：“對於同學們最關心的評選方法，評選方法是我提供一個場景，四人為一組進行對話，我會根據你們的臨場反應，英語水平，以及其他表現綜合打分，聽明白了嗎？”
“聽明白了。”
眾人再次齊聲應道，但心裡都不由打起了鼓。
“這也太難了吧！八十人選一人，比高考的概率還要低。”
“就是，我平時一說英語就舌頭打結，現在還要當著那麼多人的麵臨場發揮，我擔心我一個單詞都說不出來。”
“我也是，我也是，彆人一注意到我，我就渾身不自在，感覺呼吸都不順暢了。”
“我倒覺得老師這種評選方法很特彆，而且還能保證公平，那麼多雙眼睛看著，誰也彆想**！”
大家叫苦連連，覺得臨場發揮這種評選方式太難了，但也有部分人欲欲躍試。
白瑜心裡也有些緊張。
她兩輩子加起英語，她感覺頭皮都要發麻了。
但一想到以後自己要把珍珠推出國門，跟外商做生意，以後少不了用英語跟人交流，如果現在連在同學麵前都不敢開口，那以後又怎麼跟人做生意呢？
想到這，她深吸一口氣，漸漸淡定了下來。
很快，王老師便對兩個班的同學進行分組，一組四人，從兩個班級裡分彆挑選兩人，白瑜被分在第九組。
而景菲剛好跟她錯開了一個組，被分在第十組，為此她覺得很是可惜。
她和白瑜兩人高考的英語成績都是滿分，因此她們兩人在外語係都備受關注，上次她以為自己一定能被選為學生代表
，結果卻還是輸給了白瑜。
她高考的成績比白瑜整整少了二十分，其中數學這一門，嚴重拉低了她的分數。
不過她對自己的口語很有信心，她爺爺和奶奶年輕時都出國留過學，從她會說話開始，他們叫有意識教她說英語，因此她不僅能跟人毫無障礙地用英語進行交流，她的口音還是純正的英國口音。
她相信以自己的實力，完全可以將白瑜打得落花流水，把上次失去的麵子給找回來。
可惜老師分配好的小組不允許調換，而且如果她提出要調去白瑜那一組，那目的太明顯了，想到這，她隻能作罷。
很快，第一組四個人同手同腳走到上到講台上。
王老師給出題目是——a和b是外國友人，他們來中大進行參觀，c和d兩位同學作為學生代表，給兩位外國友人介紹學校。
誰來扮演外國友人，誰來充當學生代表，為了公平起見，王老師弄了四個紙團，以抽簽的方式來決定。
第一組四個人你看我，我看你，都緊張得臉通紅，就跟剛才有些人擔心的那樣，一個單詞都說不出進行英語對話。
王老師鼓勵道：“同學們彆緊張，我們學語言最大的用途是寫，如果連開口都不敢開口，又如何去學會一門語言呢？”
“以後你們有些人可能會跟我一樣成為一名人民教師，有些人可能進入外交部成為一名出色的外交官，難道到時候你們也這樣一句話也不敢說嗎？所以，請勇敢地踏出第一步。”
有了王老師的鼓舞，四個人終於出聲了。
a：“hello！”
b：“hi！”
c：“howareyou？”
d：“fihankyou.”
“……”
台下的其他同學再也忍不住，爆發出一陣笑聲。
第一組四位同學的臉齊刷刷紅得像熟蝦一般，雖然後麵王老師進行了鼓舞和引導，但四人表現依舊很不給力。
最終時間一到，四個人像打了霜的茄子，蔫著腦袋瓜走回自己的座位。
接下一句都要“呃”好多次。
不過也有兩個人表現很不錯，一個是曾經在在小學當過語文老師的女同學，她的英語不算好，但勝在不不怯場，表現得落落大方。
另外一個便是之前提問題的戴雷。
白瑜發現，戴雷這一表現，沒對象的女同學們看他的眼神越發炙熱了，其中就包括鄭玲玲。
但林嵐芳的表現就很不儘人意了，她不僅緊張得舌頭打結，而且一開口，幾乎沒有一個單詞是說準的，譬如謝謝這麼簡單的兩個單詞，她都能說得四不像，直接說成“閃久”，跟她同組的同學完全聽不懂她在說什麼。
林嵐芳的臉一陣紅一陣黑，回到座位後，直接趴在座位上哭了起來。
同宿舍的人連忙安慰她。
白瑜也道：“芳姐，沒關係的，第一次大家都表現得不太好，以後我們繼續努力就好了。”
鄭玲玲點頭：“白瑜說得對，以後繼續努力就好了，我剛才還不是表現得很不好。”
林嵐芳抬起頭來擦了擦眼淚：“謝謝你們，我沒事了，我就是覺得自己表現太差了，擔心大家會嘲笑我。”