“姑娘這裡，似乎十分專注算數和小技？”傅跬問道。
“你認為這是小技？”羅小喬自嘲的笑了一下。
傅跬頓時覺得自己好像說錯話了：“對不住，羅姑娘，隻是羅家村的私塾與旁處不同，故而在下十分不解，還請解惑。”
“傅大人，我羅家村就是一幫泥腿子，想學點實用的東西而已，所以這小技，對您來說無意，但對我們來說很重要。你看看院子外麵，那收割機就是小技，那春城的水稻，也是小技。民女以為，科學技術是第一生產力，讀萬卷書，不如行萬裡路不是嗎？哪裡都有值得我們學習的地方呢。”
羅小喬一邊說，一邊想著這邊的製度，似乎是十分崇尚儒家的，與當年的墨家勢不兩立，而墨家，就是曾經極為推崇科技的，希望她這想法，不要被人抓什麼把柄。
蔡文瀚點了點頭，她的想法雖說與主流製度不符，但卻極為適合北地。
“不知小喬姑娘對大楚當前的學派，有何見解啊？”蔡文瀚思索了半天，還是問了這個問題。
羅小喬滿頭黑線：“老先生，民女就是一個小農女，當不得您垂青。民女實在慚愧，對大楚的學派，真的是一無所知啊。”
蔡文瀚有些遺憾：“小喬姑娘靈慧通透，老朽看你這學堂彆有章法，不知姑娘對這北地的教育，可能提點一二？”
羅小喬一笑：“老先生，您大才，可以說是桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。但我就是個農女，眼光窄到隻能看到自己的小日子。讀書使人明智，民女隻是想要羅家村的後輩們，不要繼續愚昧下去，能夠有時間的時候，多些考慮，如此而已。”
“好一個碧血丹心寫未來”，蔡文瀚眼睛炯炯有神的盯著羅小喬。
“小喬姑娘，老朽冒昧，如果以姑娘的教習方法取仕，讓我北地的官員，也都懂一些術學，不知姑娘意下如何？”
羅小喬自嘲的一笑：“老先生，您彆開玩笑了，那科舉製度豈是說改就改？其實，如果真為北地想，不若在北地推行社學。”
“什麼叫社學？”蔡文瀚問。
“官府出資建立學堂，聘請先生，但凡滿六歲的孩童，均免費入學接受教育”，羅小喬苦笑著說。
蔡文瀚眼睛都瞪圓了：“小喬姑娘，你知道你在說什麼嗎？”
“老先生久在朝堂，相必明白讀書人與白丁的區彆。說句大不敬的話，為何以前沒有推廣教育？無非就是愚昧的民眾好管轄罷了，但我北地需要這種民眾嗎？”
羅小喬揪了一下麵筋，接著說道：“彆怪民女口不擇言，您可以設想一下，如果我大楚的下一代，全是讀書人，會怎樣？如果讀書人裡麵，有很多人想著改良種田術，改進灌溉技術，甚至改進武器，各行各業都不再是家族傳承，而是朝代的傳承，會怎樣？”
羅小喬一邊說，一邊俏皮的眨眨眼：“老先生，民女知道自己說的過了，這也不是一己之力能夠做到的事情，不過您可以想一想，如果覺得不合適，就當民女說的是個屁，就把它放了吧”。
最後一句粗俗的話，瞬間讓蔡文瀚目瞪口呆。他心目中的才女，竟也能如此粗俗。
“好了，今兒這包子包的剛剛好”，羅小喬拍了拍手，端著籮筐就走去廚房了。
剩下蔡文瀚和傅跬呆愣在原地，腦海裡居然不斷翻滾著，要在北地普及教育的念頭。
……