傍晚，李十一回來見到小李晴在逗弄小鬆鼠。
李十一不悅地喝斥“整天知道玩，書看了嗎？”
小李晴說“叔叔，我看不進去書啊，讀書太痛苦啦，還不如訓練呢。”
“讀書是讓你開闊眼界，明事理，尋找自我。
兵法書都不看，怎麼帶兵打戰？”
李十一洗刷後，拿起古代兵書《紀效新書》開始閱讀。
既然戚繼光能把小龜子打得哭爹喊娘，他兵法就有一定的有用之處。
翻開第三卷陣令篇，李十一從‘凡每甲，一人當先，八人不救，致令陣亡者，八……’開始讀。
聯想到麻雀戰、三三製戰術的排兵布陣。
把它們對比一下，考慮是出於什麼原因，提升了戰鬥力。
……
第三天。
又有一夥人前來學習製作大蒜素。
這次來的人倒是不倨傲了。
不知是不是被人批評，或者被人提點，他們看人的眼神不再是審視。
他們索性帶了幾張紙粘在一起的筆記本。
一副學習的態度，把李十一弄得不好意思。
他語氣不再生硬了，溫和地解說整個步驟。
待大家表示明白了，李十一讓他們一一試製大蒜素。
……
早晨，趁著第三批學習大蒜素的人沒到。
拉練完的三連，正蹲坐在李十一麵前，聽連長講述野外生存技能。
突然。
一陣從遠到近的叫喚聲，打斷了李十一的講述。
“李連長～！李連長～！你的報紙來了。”
李十一看了眼，發現是政委身邊的警衛員之一。
李十一問“什麼報紙？魏和尚不來送東西？”
警衛員嗤之以鼻“他？嗤！像了土財主似的，坐在院子內呢。”