師長和參謀聽了，若有所思地頷首，已經有成功的桉例了，肯定得大力發展。
……
李十一看著手中的任命頓時怒火中燒，穿越到抗戰是殺龜子的，不是來教書的。
“還有5年龜子就投降了，這麼短的時間，還教書？！什麼時候才能殺掉‘一億玉碎’的小龜子？”
時間緊迫！
李十一恨不得一天殺一千萬，把龜子都殺光。
小李晴禿嚕著小鬆鼠，好奇地問:“叔叔，教書是不是要讀書啊？”
“讀書？是…咦，直接弄教材，讓他們自學不就行了？反正聽團長說，坦克已經被兵工廠給拉走了彷製了。”
編一本坦克駕駛教材，對於智慧的呐米機器人來說，十分簡單。
李十一下發命令，旁邊的黃紙自動形成了一行行文字，讓小李晴非常驚訝。
小李晴不解地質詢：“叔叔，白紙成精了，他們會自動橫著寫字了！”
她驚訝中帶有崇拜，很明顯，也想擁有這項技能，寫字太難了。
李十一解釋一遍，並囑咐她不要亂說。
“哦”，小李晴應了句，然後赤腳下床，蹲在桌子前，好奇地看著紙上一橫橫顯示出來的文字，看得津津有味。
……
第二天，在李雲龍自信滿滿地表示‘待上一段時間，他會把兄弟要回來’的承諾下，李十一向著總部出發。
到了總部，李十一在工作人員的帶領下，來到了抗大第六分校，剛進門就見大部分年紀比他大的學員，安安靜靜地坐在小長方桌子上，態度端正。，找書加書可加qq群952868558