金波滿臉幸福地給他講起了往事，還唱起了那首《在那遙遠的地方》，這次他唱歌的時候眼眶裡依舊滿是淚水，不同的是以前的淚水是因為傷感，這次的淚水卻是因為太過幸福。
曉霞找出了沈隆的稿紙，將那篇小說拿給顧養民看，並熱情洋溢的朗誦了《第一最好不相見》，詩中那種和黃土高原截然不同的浪漫氣息讓顧養民為之震撼，他簡直不敢相信這是自己的老同學寫的。
他之前的生活是那麼得艱難，那麼得困苦，他的浪漫情懷到底是怎麼醞釀出來的？或許我對文學的接觸還是太少了吧？顧養民的父親顧爾純是教授唐宋文學的，顧養民自己平時卻因為學習太忙，沒有太多時間去閱讀這些文學書籍，往日還不覺得有什麼，他醫學院的大部分同學也是這般，現在卻覺得有些遺憾。
醫生的工作性質要求他們嚴謹縝密，但若是能在心中保持一點兒詩意，終究是好的；尤其顧養民高中時候還和少平、曉霞、金波一起參加過文藝宣傳隊，他對這方麵還是比較熱愛的，也有一定的天賦。
田曉霞還有兩個月就要畢業了，大家自然而然地聊起將來，田曉霞想當記者，但黃原師專是師範性質的，培養學生的目標，就是畢業後在黃原幾個地區去當中學教師，這是她很不願意從事的職業。
一生當個教書匠，這對她來說是難以想象的，儘管她在理性上承認這是一個崇高的職業，但絕對不合她的心意，她天性中有一種闖蕩和冒險精神，希望自己的一生充滿火熱的情調；哪怕去西藏或新疆去當一名地質隊員呢！
但要擺脫當教師的命運，又絕非易事，這學校的曆屆畢業生，很少有過例外，以曉霞家裡的背景，完全可以幫她實現這個願望，不過她並不願意這麼做，田福軍也不一定會答應她，他對身邊人的要求一向很嚴格。
不過最近曉霞找到了一個機會，省報給了黃原師專中文係兩個實習名額，她作為這一屆表現最出色的學生之一，拿到了其中的一個名額，如果她在實習期間表現優異的話，很有可能被省報留下。
沈隆對此表示了支持，田曉霞思維敏捷，知識麵廣，性格潑辣，愛跑動，又不怕吃苦——這些都是搞記者工作所需要的。
顧養民也為此感到高興，因為這樣曉霞就要去省城了，他並非對曉霞存有什麼幻想，而是單純的為有老同學生活在同一個城市而開心。
金波想擴大自己的生意規模，他已經不滿足從黃原批貨回原西縣賣了，他打算去省城一趟，摸清楚哪裡的情況，尋找幾種合適的商品賣到黃原來。
最後，大家問起了沈隆，問他對自己的未來有什麼樣的打算。