於是苦笑。
“……嗯，也還好。隻要健健康康的就行。”
她立馬接茬：“是啊，隻要孩子健健康康的，我們這些做父母的就滿足了。”
“唉唉唉，大家到這裡來集中一下啊！把自己的孩子安頓好後趕快過來！”
我很感謝廚師主管在這個時候突然開口叫我們集合。因為這個對話我有點難以應付。
“集合了！”我提醒她。
然後大家你一句我一句“走了走了”後，紛紛集中在屋子正中央。
“各位，這是咱們的周主任，昨天大家也見過。嗯……經過昨天一天的教學訓練，周主任今天過來考察我們的學習進度，現在，讓周主任給我們講兩句！”
下麵一片歡呼雀躍，大家紛紛拍手鼓掌。
在這樣的歡迎儀式下，周主任舉著話筒說。
“各位，各位。
感謝大家今天還到場，也感謝大家在寒冬臘月堅持支持我們的工作。我剛剛在現場檢查了一遍，大家昨天的收尾工作做得很不錯。到處都乾乾淨淨的，咱們舉辦這次活動，就是想讓大家在學習到廚藝的基礎上，也體會體會多人的集體活動，
讓大家感受到集體活動帶給大家的愉悅，增強集體意識，發揮集體共事合作的精神。
那麼，有沒有人給我們分享一下經過昨天一天的教學和訓練，個人有什麼感受和體會？趁著活動剛開始，我希望廣納民諫，這樣才能讓我們整個活動進行得相對周全又順暢。
有人來跟我們分享一下嗎？
有沒有人？大家要是願意可以舉手。來讓我看看，這邊有人。”
我還停留在猶豫階段。
第一：我覺得以目前來看找不出這個活動的弱點。因為大家才相處第一天，根本還沒機會亂了手腳。
第二：默默學習就行，能不出頭就不出頭。
以前我也是個愛出頭的人。也不說出頭，我的感悟向來很強，一件事兒我就可以聯想到很多，相同的，反麵的。也喜歡在人群中表達出自己的觀點和自己的所想所思。
小時，是想在人群中得到關注，以此贏得人的目光和誇獎。
後來，我是想讓大家看到我的態度。
但無論是哪一種都讓我嘗儘了苦頭。所以非必要我不會說出自己的心聲。包括現在也一樣。
他們有幾個為了博眼光，胡亂說了幾點。領導就沒有可采用的價值，也就跟著笑笑說會考慮的敷衍過去了。
然後開始今天的教學。
各小組就位，各廚師也就位。
這次我故意跟那個男的遠了一些，中間隔了好幾個女人。
果然如同廚師所講，哪個女的和他挨著站在一起哪個女的就倒黴。今天他又找我旁邊的女人搭話，又被廚師抓了個正著，隻是今天他沒有批評女人，直接對著那個男的說了一通。
“我說，你是不是對我這個廚師有什麼意見？你要是有意見，那你就去和領導申請從我這個隊調去，要麼，你就來當這個老師，我到你那個位置來，咱們一塊兒都跟你學？”
他不以為然。
微微抖著腿揚聲和廚師叫板：“嗬，不是，你還真把自己當學校的老師了？
在座的各位誰不會炒兩個菜？誰又沒有自己的一套理論和方法？你要教就教，不教就滾蛋，跟我扯什麼扯？裝腔作勢！我們都是幾十歲的人了，輪得到你來像管小學生一樣管？
我還以為是多了不得的人，好大的口氣！”
“**到底學不學？！”廚師把鍋鏟往鍋裡一丟，發出一聲巨大的聲響來。吸引在場所有人的目光。
我們所有人都站在原地驚呆了眼。
“我想學就學，不想學就不學！”
偏偏這時候他還在嘴硬。
我是深深覺得無語，但這是他們男人的戰場，和我沒什麼關係。我覺得一時半會兒應該不會停。所以眼光瞄向兒子經常玩耍的位置，發現小孩也因為剛剛的碰響停止玩鬨。
兒子也正在看望我這個方向。
我對他遞了一個眼神，讓他就在那兒彆過來。他看懂了後朝著我點點頭，組織旁邊的小夥伴安靜待在角落。
在場的男生分成兩隊，分彆拉住廚師和這個找茬的男人。
他們兩人還拳打腳踢的，不過都是隔空狀態。
這些人越勸，他們鬨得越凶。
我聽著太陽穴突突地疼，在某個瞬間，找到合適的時間退場。帶我兒子一塊兒到外邊人行道去了。
如果是我，我不會去拉任何人。很多時候人之所以裝逼，不過這就是因為覺得會有人勸架，想在大家麵前駁麵子駁眼球？
誰放在心上誰上當。
如果架著他們的那幫人